按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出F1的力臂L1
力F2

(2)如圖所示的實(shí)物連接圖中,甲圖為兩燈串聯(lián),乙圖為為兩燈并聯(lián).兩圖都有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)處打“×”,并在原圖上加以改正.(僅能改動(dòng)一根線)
分析:(1)力臂是由支點(diǎn)到力的作用線的距離,而畫力時(shí)也可根據(jù)其作用線與力臂垂直這一特點(diǎn),在已知力臂的情況下,畫出對(duì)應(yīng)的力.
(2)電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián),各電路元件并列連接的連接方式是并聯(lián),分析電路圖,判斷各元件的連接方式,然后答題.
解答:解:(1)做力F1作用線的延長(zhǎng)線,過(guò)支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段L1,則線段L1為力F1的力臂;
過(guò)力臂L2末端,作垂直于L2的直線,與杠桿OA的交點(diǎn)為力F2作用點(diǎn),方向斜向右上方,如圖甲所示:
(2)兩燈泡串聯(lián),兩燈泡應(yīng)首尾順次連接,由圖甲可知,開(kāi)關(guān)左端與L2左端連線錯(cuò)誤,應(yīng)去掉;兩燈泡并聯(lián),兩燈泡應(yīng)并列連接,即應(yīng)首首相連、尾尾相連,由圖乙所示電路圖可知,L1右端與L2左端的連線錯(cuò)誤,如下圖所示.
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了杠桿平衡條件、力臂的概念、力的示意圖的畫法,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離是關(guān)鍵.易錯(cuò)點(diǎn)將垂足當(dāng)做動(dòng)力作用點(diǎn).
(2)本題考查了電路圖的修改,知道串并聯(lián)的連接方式、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南通)按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,重物隨升降機(jī)一起向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個(gè)不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向,請(qǐng)?jiān)趫D中兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫電池和電壓表的符號(hào),使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請(qǐng)根據(jù)磁感線方向,在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,一束光斜射到平面鏡上,請(qǐng)畫出AO的反射光線,并標(biāo)明反射角的大。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中把螺口燈泡和開(kāi)關(guān)正確接入家庭電路中.
(3)通電螺線管的磁感線方向如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?無(wú)錫一模)按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,一乒乓球漂浮在水面上,在如圖中畫出乒乓球受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學(xué)們整理儀容,晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明.請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按照題目要求作圖.

(1)在圖中畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出磁感線a的方向,并將磁感線b上小磁針的N極涂黑.
(3)小明想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設(shè)計(jì)的電路,請(qǐng)你幫他在圖中的虛線框內(nèi)填入開(kāi)關(guān)和電燈的符號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按照題目要求作圖:
①在壓力F作用下,木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),在甲圖中畫出木塊B對(duì)墻的作用力.
②一束光從空氣斜射入水中,在水面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射,OB是其一條反射光線,在圖乙中畫出其對(duì)應(yīng)的入射光線和折射光線的大致方向.
③根據(jù)圖丙中電流表的正負(fù)接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時(shí)的指向,畫出通電螺線管的繞線方式及電流方向.

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