2．在下列生活和生產(chǎn)實(shí)例中，與連通器原理無關(guān)的是（　　）
A．茶壺B．注射器C．液位計(jì)D．船閘

分析 連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個(gè)特征．

解答 解：A、茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，故茶壺是連通器；不符合題意；
B、注射器在吸藥水時(shí)，是利用外界大氣壓大于其內(nèi)部的壓強(qiáng)，故藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的，是利用大氣壓強(qiáng)的原理工作的，故該選項(xiàng)符合題意；
C、液位計(jì)是底部相通，上端開口，利用連通器的原理制成的，本選項(xiàng)不符合題意；
D、船閘也是利用連通器的原理工作的，本選項(xiàng)不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用．這就要求我們平時(shí)要多觀察、多思考．記住連通器定義，生活中的鍋爐水位計(jì)、自動(dòng)喂水器、洗手盆的回水彎、過橋涵洞、船閘等等都是連通器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．樂樂家電能表表盤如圖所示，則他家電路中允許用電器消耗的最大總功率是1100W，若接入電路中的用電器功率為500W，用電器連續(xù)工作5h，通過計(jì)算可知，5h后電能表示數(shù)應(yīng)為762.7kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，用此刻度尺測(cè)量一片完整樹葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為2.70cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將磁鐵向下插入螺線管時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，這表明電路中產(chǎn)生了電流．
在這個(gè)過程中以磁鐵為參照物，螺線管是向上運(yùn)動(dòng)的（選擇“靜止”、“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”）；
（2）將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)（選填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；
（3）通過（1）、（2）兩步實(shí)驗(yàn)，可以得出感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖1所示，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖2中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2，那么答案錯(cuò)誤的是（　　）
A．F1＜F2，v1＜v2B．F1=F2，v1＜v2C．F1=F2，v1＞v2D．F1＞F2，v1＞v2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，他們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則甲、乙對(duì)地面壓力的變化量為△F甲、△F乙，對(duì)地面壓強(qiáng)變化量為△p甲、△p乙，剩余部分對(duì)地面壓力位F′甲、F′乙，剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)為p′甲，p′乙，下列說法正確的是（　�。�
A．F′甲可能大于F′乙B．p′甲可能小于p′乙
C．△F甲一定大于△F乙D．△p甲可能小于△p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某物理興趣小組同學(xué)為了研究固體和液體對(duì)外加壓力大小的傳遞特點(diǎn)，他們做了以下實(shí)驗(yàn)，如同所示．他們用相同的水平力F，分別推光滑桌面上不同形狀的固體左端和裝有液體密閉容器的左邊活塞，而緊靠右端的完全相同的彈簧被壓縮產(chǎn)生形變，彈簧形變量的大小關(guān)系為△l4＜△l1=△l2＜△l3．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論：

①分析比較圖中（a）或（b）或（c）或（d）可得出的初步結(jié)論是：用相同的水平力施加在固體和液體上，固體和液體都能傳遞外加的壓力．
②分析比較圖中（a）與（b）和（c）與（d）可得出的初步結(jié)論是：用相同的水平力施加在固體和液體上，固體傳遞外加壓力的大小和固體形狀無關(guān)，液體傳遞外加壓力的大小和裝有液體密閉容器的左右兩端的活塞大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將變大，電壓表的示數(shù)將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)滑片P分別在滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)a和d、中點(diǎn)c和圖中b位置時(shí)，電壓表示數(shù)按從大到小順序分別為4V、3V、2V和0V，則在圖示b位置時(shí)電壓表示數(shù)應(yīng)為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，完成下列有關(guān)測(cè)量的問題．
（1）如圖1，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，A尺的分度值是1mm，由圖可知B （選填“A”或“B”）尺使用不正確，根據(jù)正確使用的尺讀出木塊的長(zhǎng)度為2.20
cm．
（2）如圖2停表的讀數(shù)是：3min48.7s．

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