如圖所示電路,電源電壓為6V,電阻R2為10Ω,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值是20Ω,當(dāng)滑片P移到a端時(shí),電壓表讀數(shù)是 V;當(dāng)滑片P移到b端時(shí),通過電路中的電流是 A,電壓表讀數(shù)是 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省安陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供發(fā)4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間.電流表示數(shù)不相同.由此初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻.小明的實(shí)驗(yàn)方案的操作過程均正確,兩表的連接的示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過 .這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大,解決這一問題的措施是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來勻速提升重物.如果該人的體重為800N、手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000N,滑輪重和摩擦均忽略不計(jì),則以圖甲方式最多可提升重為 N的物體;而以圖乙方式最多可提升重為 N的物體.
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
冬天,?吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧,是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是( )
A.水管里的水結(jié)成冰后,體積變大
B.水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大
C.水管里的水結(jié)成冰后,密度變大
D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時(shí)測出通過兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”,再畫出改接的導(dǎo)線.
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是理發(fā)用電吹風(fēng)的電路,其中電熱絲通電會(huì)發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電會(huì)送風(fēng),選擇開關(guān)S同時(shí)與哪兩個(gè)觸點(diǎn)接觸時(shí),電吹風(fēng)送出來的是熱風(fēng)( )
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是﹣25℃,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是( )
A.小企鵝:媽媽,這么冷,我都沒溫度了
B.企鵝媽媽:不對,是沒有內(nèi)能
C.小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒有吧
D.企鵝媽媽:呵呵,水蒸氣倒肯定有,因?yàn)楸强梢陨A的呀
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年新人教版初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚(gè)拉力F1、F2的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于 狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整 來改變F1和F2的大。
(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將
(4)由此實(shí)驗(yàn)得到“二力平衡的條件”是:作用在 的兩個(gè)力,如果大小相等、 ,并且在 上,這兩個(gè)力就彼此平衡.
(5)此實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是: .
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