【題目】關于電流、電壓和電阻的關系，下列說法中正確的是

A.當導體兩端的電壓為零時，電阻也為零

B.電阻由導體本身的性質(zhì)決定，與電流、電壓無關

C.一段電路的電阻變小，所在電路的電流一定變大

D.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比

【答案】B

【解析】

A．電阻是導體本身的一種性質(zhì)，其大小與導體兩端的電壓無關，電壓為零，但電阻不為零，故A錯誤；

B．電阻是導體本身的一種性質(zhì)，由導體本身決定，與電流、電壓無關，故B正確；

C．電阻兩端的電壓未知，電路的電阻變小，所在電路的電流不一定變大，故C錯誤；

D．電阻是導體本身的一種性質(zhì)，其大小與電流和電壓無關，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關系時，實驗記錄如表。

(1)在實驗過程中，需要的測量工具是__________和______________；

(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是物體所受重力大小與物體質(zhì)量成__________。

(3)實驗記錄中第三次實驗空格處應填________。

(4)在太空中上述實驗________(選填“能”或“不能”)完成。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張強同學家的高壓鍋蓋上標有“××鋁制品廠18cm壓力鍋”的字樣，他測得高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g，排氣孔的橫截面積約為10mm2。問：(g取10N/kg)

(1)這個高壓鍋工作時，其內(nèi)部水蒸氣的最大壓強為多大？

(2)若鍋蓋面積為260cm2，則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全？(設大氣壓p0＝105Pa)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于一名普通中學生的數(shù)據(jù)，合理的是（ ）

A. 體積約為0.05m3

B. 質(zhì)量約為5000g

C. 密度約為1×103g/cm3

D. 這名普通中學生位置發(fā)生改變時，質(zhì)量不變，密度隨之改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下物體是光源的有（ ）

A.點燃的“祥云”火炬B.金燦燦的奧運金牌

C.正在轉(zhuǎn)播奧運賽事的電視屏幕D.“鳥巢”上空燃放的煙花

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于微觀粒子的說法中錯誤的是

A.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

B.電子的尺度比原子的尺度大

C.電流方向總是從電源的正極流向電源負極

D.春天，花香四溢，說明分子在永不停息的運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最接近實際的是（ ）

A.中學生的身高約為1.7×103cmB.一張試卷的厚度約為70nm

C.中學生正常步行時的速度約為1.2m/sD.課桌的高度約為0.8dm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在連接電路時，開關閉合后，燈泡沒有亮，過了不久他發(fā)現(xiàn)電池很燙手，這個電路的故障是

A.斷路B.短路C.燈泡壞了D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過觀察發(fā)現(xiàn)：炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟，而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此他推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同。他決定選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻而緩慢地熔化，他把碎冰和碎蠟分別放到盛有熱水的燒杯中進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖乙是____(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。

(2)在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要___________。

(3)通過探究實驗，根據(jù)固體熔化時溫度________________，把它分為晶體和非晶體。

(4)這時小明又猜想：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？

他在相同的燒杯中分別裝上了100 g的冰和萘，用同樣的酒精燈加熱，并用表測出它們?nèi)刍瘯r所用的時間，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是________(填“相同”或“不同”)的。

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