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在科技活動中，同學們準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖5所示的圖像。若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧____ ，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧____ 。（填“A”或“B”）
B， A 
因為OA段和OB段是彈性形變，通過觀察圖象可知，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是6N，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用乙；當甲受到的拉力是4N時，彈簧伸長6cm，當乙受到的拉力是8N時，彈簧伸長4cm，說明甲受到的拉力雖小，但伸長的長度卻長，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧甲．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于幾個物理量的說法中，正確的是
A．壓力一定垂直于受力物體的表面
B．一個物體所受的合力大小一定等于它所受各個力之和
C．浸入液體中的物體所受的浮力大小可能等于物體所受的重力
D．不同種物質的密度也可能相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的吸引情況，說明力可以改變物體的________________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是__________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

向日葵因生長在莖頂端的花盤隨太陽轉動而得名．如圖是處于靜止狀態(tài)的向日葵，請在圖中作出花盤的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

①請在下圖中畫出該物體所受重力和支持力示意圖。（2分）

②請你在圖中，標出小磁針的N 、S極及通電螺線管周圍的磁感線方向。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀短文，回答問題。
無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領城發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產生反抗外力作用的彈力，而且形變越大，產生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失。物理學家胡克研究得出結論：在彈性限度內，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比。
彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能，以及儲存能量的功能。彈簧在生產和生活中有許多應用，例如，制作彈簧側力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產生反抗外力作用的彈力，這說明                      。
(2)胡克的結論是                                                            。
(3）下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關系時記錄數據的表格，空格中的數據
是             。
鉤碼重/N
0
0.5
1.0
 
2.0
2.5
彈簧長度/cm
4
5
6
7
8
9
 
(4）舉一個生活中應用彈簧的實例：                       。（短文中實例除外）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強利用如圖所示裝置，探究“物體處于平衡狀態(tài)時各力的關系”。他根據實驗數據繪制了臺秤的示數FN隨彈簧測力計的示數FT變化的圖像，如圖所示。請你根據圖像分析：當彈簧測力計的示數FT＝0.8N時，臺秤的示數FN＝________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

踢毽子是人們喜愛的一項體育活動。用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于受              作用的緣故

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的物理學家中，以其名字命名力的單位的是

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