【題目】如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)過程.
(1)圖⑥所示實(shí)驗(yàn)中,物體受到的浮力為 N.
(2)圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)探究的是浮力大小與 的關(guān)系.
(3)由圖 所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體浸沒在液體時(shí),所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān).
(4)小婷由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn),就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論.他的分析過程是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是 .
(5)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為 kg/m3.
【答案】(1)0.8;(2)排開液體的體積;(3)④、⑤;
(4)錯(cuò)誤;沒有控制排開液體的體積相同;(5)1.125×103
【解析】
試題分析:(1)由①④兩圖可以讀出,物體重力G=5N,物體全部浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F拉=4.2N,
物體全部浸沒在水中時(shí)的浮力F浮=G﹣F拉=5N﹣4.2N=0.8N;
因?yàn)槲矬w全部浸沒在水中時(shí)浮力大小和深度無(wú)關(guān),所以圖⑥所示實(shí)驗(yàn)中物體沉到底部,但是浮力不變?nèi)詾?.8N;
(2)由圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)可知,液體的密度相同,排開液體的體積不同,物體所受的浮力大小不同,所以實(shí)驗(yàn)探究的是浮力大小與排開液體的體積的關(guān)系.
(3)物體浸沒在液體中,探究和深度的關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制液體密度、排開液體體積相同,深度不同,符合要求的是④⑤兩圖;
(4)浮力的大小除與液體的密度有關(guān)外,還與物體排開的液體體積有關(guān),在乙、丙實(shí)驗(yàn)中沒有對(duì)物體排開液體的體積進(jìn)行控制,導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確;
(5)由①④知,浸沒在水中時(shí)的浮力F浮=5N﹣4.2N=0.8N;
由①⑦知,浸沒在鹽水中時(shí)的浮力F浮′=5N﹣4.1N=0.9N;
由F浮=ρ水gV排得:
物體的體積V=V排===0.8×10﹣4m3,
鹽水的密度ρ鹽水===1.125×103kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是個(gè)資源消耗大國(guó),對(duì)石油、煤炭等資源的需求非常大.液化石油氣和塑料袋是我們生活當(dāng)中經(jīng)常用到的.
(1)罐裝的液化石油氣在陽(yáng)光照射下溫度升高,內(nèi)能變 ,壓強(qiáng)變 ,容易發(fā)生爆炸.為了防止爆炸,罐體通常漆成銀白色的,這是為了盡可能地 (填“吸收”或“反射”)太陽(yáng)光.
(2)我國(guó)每年消耗數(shù)千萬(wàn)桶原油用于制造塑料袋.已知原油的熱值為4.4×107J/kg,完全燃燒l kg原油可放出 熱量,這些熱量若只有42%被水吸收,則可以使 kg的水溫度上升20℃.自2008年6月1日起,我國(guó)開始限制塑料袋的使用,目的是 (寫出一條即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】制造電動(dòng)機(jī)所依據(jù)的主要物理知識(shí)是( )
A.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
B.磁極間的相互作用
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.電流周圍存在著磁場(chǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平.己知容器底面積SA<SB,液體對(duì)各自容器底部的壓力FA>FB,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)壓強(qiáng)PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關(guān)系是( )
A.PA>PB,ρA>ρB B.PA>PB,ρA<ρB
C.PA<PB,ρA>ρB D.PA<PB,ρA<ρB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電扇使用一段時(shí)間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了 , 具有的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時(shí),需要燃燒0.8kg的煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)把50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg的煤氣時(shí)放出的熱量;
(3)此煤氣灶燒水的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)(如圖甲)、若干質(zhì)量約為6g的一元硬幣、輕質(zhì)細(xì)線等器材探究硬幣“起飛”的條件.
(1)測(cè)出硬幣的直徑,算出硬幣的上表面積S.
(2)測(cè)出一枚硬幣的重力G.請(qǐng)寫出測(cè)量方案: .
(3)如圖乙所示,將一枚硬幣放置在水平桌面上,沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,當(dāng)剛好將硬幣吹起時(shí),硬幣上、下表面的壓力差△F= .
(4)吹氣時(shí),硬幣上表面處氣體的壓強(qiáng) (選填“大或“等于”)下表面處氣體的壓強(qiáng).
(5)氣體上、下表面的壓強(qiáng)差ρ和空氣流速v的關(guān)系可表示為p=ρv2,式中ρ表示空氣密度.由此可得出結(jié)論:剛好將硬幣吹起時(shí),吹氣速度v的表達(dá)式v= (用ρ、S、G表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 處(選填“A”、“B”或“C”)
(2)若要測(cè)量A處的電流,在連接電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 .
位置 | A | B | C |
電流(A) | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: .(寫出一條)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中 , 需要的測(cè)量工具和 . 實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 .
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