小明同學(xué)連接了下面的電路來探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律.
(1)對(duì)照如圖1所示的實(shí)物連接圖,在如圖方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.
(2)探究過程中,電流表A1測(cè)
L2
L2
的電流,電流表A2測(cè)
干路
干路
的電流,電流表A3測(cè)
L1
L1
的電流.
(3)實(shí)驗(yàn)中,電流表A1和A2的示數(shù)如圖2所示.則電流表A1的示數(shù)為
0.5A
0.5A
,電流表A2的示數(shù)為
0.9A
0.9A
,電流表A3的示數(shù)應(yīng)為
0.4A
0.4A

分析:(1)分析清楚實(shí)物電路圖結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖.
(2)分析電路圖,根據(jù)各電路元件的連接方式分析答題.
(3)根據(jù)圖示電流表確定電流表的量程與分度值,讀出電流表示數(shù),然后由并聯(lián)電路特點(diǎn)求出電流表A3的示數(shù).
解答:解:(1)根據(jù)實(shí)物電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
(2)由電路圖可知,電流表A1串聯(lián)在L2支路中,測(cè)L2的電流,電流表A2串聯(lián)接在干路中,測(cè)干路的電流,電流表A3串聯(lián)在L1中,測(cè)L1的電流.
(3)由圖2所示電流表可知,A1的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.5A;電流表A2量程是0~3A,分度值是0.1A,電流表示數(shù)是0.9A;
電流表A3數(shù)I3=I2-I1=0.9A-0.5A=0.4A.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)L2;干路;L1;(3)0.5A;0.9A;0.4A.
點(diǎn)評(píng):分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的關(guān)鍵;對(duì)電流表讀數(shù)時(shí),應(yīng)先確定電流表量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)”后,想到了這樣一個(gè)問題:如果將這些氣體的溫度保持不變,它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨體積的變化而變化呢?于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:玻璃管A和B中一橡皮管連接,A管上有一個(gè)閥門a,B管上端是開口的.研究對(duì)象是A管中水銀柱上方封閉的那部分氣體.提起玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度發(fā)生改變;放低玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度也發(fā)生改變;我們可以從豎直板上的刻度讀出A管內(nèi)氣柱的長度,可以求得氣體的體積.從兩管水銀面的高度差和大氣壓,可以求得氣體的壓強(qiáng).下表是測(cè)得的數(shù)據(jù):
壓強(qiáng)P(×105帕) 2.4 1.2 0.8 0.6
體積V(×10-33 1 2 3 4
通過閱讀,請(qǐng)你回答下列問題:
1,根據(jù)上面的文章,你可以得出什么樣的結(jié)論?
答:一定
質(zhì)量
質(zhì)量
的氣體,在
溫度
溫度
不變時(shí),
體積越小,壓強(qiáng)越大
體積越小,壓強(qiáng)越大

2,將打氣筒的出口堵住,往下壓打氣筒的活塞,你會(huì)感到越往下壓越困難,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。他想在不剪斷合金絲的前提下,比較錳銅合金絲和鎳鉻合金絲這兩種材料的導(dǎo)電性能。請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

⑴ 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選編號(hào)為      的錳銅合金絲和編號(hào)為      的鎳鉻合金絲進(jìn)行研究。

編號(hào)

材 料

長 度

橫截面積

A

錳銅合金

0.5m

2.0mm2

B

錳銅合金

1.5m

1.5mm2

C

錳銅合金

1.8m

1.0mm2

D

錳銅合金

2.0m

0.5mm2

E

鎳鉻合金

0.3m

2.0mm2

F

鎳鉻合金

1.3m

1.5mm2

G

鎳鉻合金

1.5m

1.0mm2

H

鎳鉻合金

2.0m

0.5mm2

⑵ 請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。(實(shí)驗(yàn)過程中不允許拆卸元件,只能通過開關(guān)改變電路連接情況)

 


⑶ 請(qǐng)根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路簡要說明比較兩種材料導(dǎo)電性能的方法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。他想在不剪斷合金絲的前提下,比較錳銅合金絲和鎳鉻合金絲這兩種材料的導(dǎo)電性能。請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

  (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選編號(hào)為   的錳銅合金絲和編號(hào)為   的鎳鉻合金絲進(jìn)行研究。

 。2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。(實(shí)驗(yàn)過程中不允許拆卸元件,只能通過開關(guān)改變電路連接情況)

(3)請(qǐng)根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路簡要明比較兩種材料導(dǎo)電性能的方法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《14.1 壓強(qiáng)、14.2 液體的壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)”后,想到了這樣一個(gè)問題:如果將這些氣體的溫度保持不變,它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨體積的變化而變化呢?于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:玻璃管A和B中一橡皮管連接,A管上有一個(gè)閥門a,B管上端是開口的.研究對(duì)象是A管中水銀柱上方封閉的那部分氣體.提起玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度發(fā)生改變;放低玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度也發(fā)生改變;我們可以從豎直板上的刻度讀出A管內(nèi)氣柱的長度,可以求得氣體的體積.從兩管水銀面的高度差和大氣壓,可以求得氣體的壓強(qiáng).下表是測(cè)得的數(shù)據(jù):
壓強(qiáng)P(×105帕)2.41.20.80.6
體積V(×10-331234
通過閱讀,請(qǐng)你回答下列問題:
1,根據(jù)上面的文章,你可以得出什么樣的結(jié)論?
答:一定 ______的氣體,在 ______不變時(shí),______.
2,將打氣筒的出口堵住,往下壓打氣筒的活塞,你會(huì)感到越往下壓越困難,為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案