【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓不變,定值電阻R的阻值為R0.閉合開關(guān)S,當滑動變阻器接入電路中的電阻值為10 Ω時,電壓表的示數(shù)為U0.斷開開關(guān)S,把電阻R換成阻值為3R0的另一定值電阻,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0,則此時滑動變阻器接入電路中的電阻值為　_____Ω.

【答案】30

【解析】設(shè)電源電壓為U，此時滑動變阻器接入電路中的電阻值為R，由“當滑動變阻器接入電路中的電阻值為10Ω時，電壓表的示數(shù)為U0．”根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可得， 當“電阻R換成阻值為3R0的另一定值電阻，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0，”則 由①②解得R=30Ω．

故答案為：30．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，有一玻璃器皿，在其側(cè)面的高、中、低部，有三個完全相同的孔，用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高過最上面的孔，觀察三張橡皮膜越往下突起越大，如圖（b）所示。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題。你認為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（ ）

A. 為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？

B. 橡皮膜所受的壓強與水的深度有什么關(guān)系？

C. 液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有什么關(guān)系？

D. 液體壓強與橡皮膜所處的位置有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的木塞。

（1）此時，你能聽到音樂聲嗎？答：________。

（2）用抽氣設(shè)備抽出瓶中的空氣。在抽氣的過程中，你聽到的音樂聲有什么變化？

答：________。

（3）如果把瓶中的空氣完全抽出來，我們還能聽到聲音嗎？答：________。

（4）這個實驗說明了________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表A1與電流表A2的示數(shù)之和變小

B. 電壓表V與電流表A2的示數(shù)之比保持不變

C. 電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大

D. 電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（甲）所示，此時應(yīng) 將右端的平衡螺母向________調(diào)（填“左”或“右”），使天平平衡．測銅的質(zhì)量時，天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖（乙）所示，則銅的質(zhì)量是________g．銅的密度ρ=8.9×103kg/m3 ， 它的物理意義是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,已知電阻R1∶R2=1∶3.如果甲、乙兩表均為電壓表,當開關(guān)S閉合時,R1與R2的連接方式是　______聯(lián),此時,兩表的示數(shù)之比U甲∶U乙=　_______;如果甲、乙兩表均為電流表,當開關(guān)S斷開時,兩表的示數(shù)之比I甲∶I乙=　_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,選用電壓恒為6 V的電源,額定電壓3.8 V的小燈泡.如圖甲是未連接完整的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整_____.(要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗,連線不能交叉)

(2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為　____　V時,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是______Ω.

(3)若實驗時,上述電路中僅電壓表上標有“15 V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復(fù).在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是:　_________　.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是　_______.

(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像______.

(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是______℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)　______　,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了_______(填序號).

①得到可靠的結(jié)論　②減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱．

（1）這個溫度計是根據(jù) ______ （選填“液體熱脹冷縮”或“氣體脹冷縮”）的規(guī)律制成的；

（2）將此裝置放在室內(nèi)，當周圍的溫度降低時，液柱將向 ______ （選填“左”或“右”）移動；

（3）圖乙是某患者測量體溫時，體溫計的示數(shù)圖，此時患者的體溫為 ______ ℃．

故

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