5．小明騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下．在剎車過程中，是通過增大壓力的方法來增大車輪和剎車閘之間的摩擦力的．

分析 物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，據(jù)此分析回答．

解答 解：
緊急剎車后，自行車由于慣性將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；自行車剎車，是通過增大剎車皮與車圈之間的壓力來增大摩擦，從而使車能停的快一些．
故答案為：慣性；增大壓力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)慣性、增大摩擦方法的了解與掌握，利用所學(xué)知識(shí)解釋身邊現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一個(gè)底面積為5cm2，容積為100cm3的杯子里盛有某種液體，測(cè)得液體體積V和液體與被子的總質(zhì)量m的關(guān)系，如圖所示．

（1）求液體的密度；
（2）若將杯子里裝滿這種液體，求杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)；
（3）在裝滿液體的杯子中放一塊小鐵塊M，已知小鐵塊的質(zhì)量為118.5g，求放入小鐵塊后杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（ρ鐵=7.9×103g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示用刻度尺甲．乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，甲尺測(cè)得的結(jié)果是2.7cm，乙尺測(cè)得的結(jié)果是2.70cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是（　�。�
A．浮力的方向總是豎直向上的
B．漂在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
C．浸在液體里的物體受到的浮力總等于物體排開水的重力
D．物體的體積越大，受到的浮力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小華用垂直于墻面50N的力把一個(gè)重1ON的木塊壓在豎直墻壁上，當(dāng)木塊沿豎直墻壁勻速下滑時(shí)，木塊受到兩對(duì)平衡力的作用，木塊受到的摩擦力大小是10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．探究壓力的作用效果
器材壓力小桌、砝碼、海綿
過程
方法		①比較圖甲與乙所示的情況可知，壓力作用的效果與壓力有關(guān)；
②比較乙丙兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
③實(shí)驗(yàn)中用到的兩種研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．
問題
討論		小雨想用一支鉛筆作為器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下②中得出結(jié)論的正確性，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)．利用一支鉛筆驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系時(shí)，用左右手的中指分別接觸鉛筆的兩端，用力擠壓，感覺與鉛筆尖接觸的手指比較疼，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列四種光學(xué)儀器中，與人的眼球成像原理相同的是（　�。�
A．潛望鏡B．放大鏡C．投影儀D．照相機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器．閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器滑片P從b向a移動(dòng)的過程中（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變
B．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
C．電壓表V1的示數(shù)變大，電路消耗的總功率變小
D．電壓表V2的示數(shù)變大，電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一物塊放在斜面上保持靜止不動(dòng)，圖中關(guān)于該物塊受力的示意圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案