【題目】小欣和同學(xué)在街上玩,小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的。但是很奇怪的是,售貨員每次在椰子上都是打兩個洞(如圖所示),一只是用來插吸管的,另一只是用來干嗎的呢?你能解釋嗎?
【答案】用來進(jìn)氣的。多開一個孔可以保證內(nèi)部始終與大氣聯(lián)通,在大氣壓強(qiáng)的作用下,吸時椰子中的氣壓始終大于吸管中,更容易吸上椰子汁.
【解析】用來進(jìn)氣的,不然只吸不進(jìn)氣,椰汁就吸不出來了. 如果只有一個插吸管的孔,那么在吸取部分椰汁之后,里面的氣壓下降,外面的大氣壓就壓住了吸管中的椰汁,就很難吸取椰汁了.有另一孔,可以進(jìn)氣,就保持了內(nèi)外大氣壓的平衡.這樣就可以很輕松地不斷吸取椰汁了.
所以答案是:用來進(jìn)氣的。多開一個孔可以保證內(nèi)部始終與大氣聯(lián)通,在大氣壓強(qiáng)的作用下,吸時椰子中的氣壓始終大于吸管中,更容易吸上椰子汁.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的大氣壓強(qiáng)的存在,需要了解像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個方向也有壓強(qiáng),這個壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓. 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的著名實驗,托里拆利實驗是測定大氣壓值的重要實驗才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地震災(zāi)區(qū)重建過程中,工人用圖示的滑輪組將重400N的建筑材料從地面緩慢提升至l0m高處.已知該工人對繩子的拉力為250N,則此過程人做的總功為J,該滑輪組的效率為%.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于音頻、視頻和射頻及頻道,下列說法中正確的是()
A.音頻是由聲音變成的電信號,它的頻率很高,音頻電流在空間激發(fā)電磁波的能力很強(qiáng)
B.視頻是由圖像變成的電信號,它的頻率較高,視頻電流在空間激發(fā)電磁波的能力很強(qiáng)
C.射頻是把聲音和圖像變成的電信號加載到視頻電流上,但不能向空中發(fā)射
D.頻道是指不同的頻率范圍
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【題目】依據(jù)日常生活經(jīng)驗,小明同學(xué)認(rèn)為平面鏡所成的像在平面鏡的后方,但具體在什么位置不能確定.經(jīng)過思考,小明設(shè)計出探究方案,裝置如圖所示.
其既能光線,又能透射光線的特點(diǎn).
實驗中選用橡皮泥的作用是 , 此操作過程需注意的是 .
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是( )
A.司機(jī)開車時需要系安全帶
B.運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時需要助跑
C.騎自行車時為了減速捏緊車閘
D.投出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個人沿馬路邊經(jīng)過某一盞路燈,在走路過程中,路燈照射到人身上時,影子長短在變化,其變化的情況是
A. 逐漸變長 B. 先變短,后變長 C. 逐漸變短 D. 先變長,后變短
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年12月13日,“嫦娥二號”探測器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過,按照從左到右的次序,探測器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變).對此過程,下列說法中正確的是( )
A.小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變小
B.小行星與探測器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變大
C.小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變小
D.小行星與探測器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀發(fā)生改變.當(dāng)兩邊盛有不同深度的同種液體時,橡皮膜將向液面低的一邊凸出.當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時,橡皮膜將向密度(填“大”或“小”)的一邊凸出.調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整,不向任何一邊凸出,此時左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1 , 右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2 , 左右兩側(cè)液體的密度之比為.
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【題目】在托里拆利實驗中,下面哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化( )
A.向水銀槽里加少量水銀
B.將管傾斜
C.將玻璃管變粗
D.外界大氣壓發(fā)生變化
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