以下是我們學過的部分實驗:A“測定物質(zhì)的密度”、B“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”、C“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關”、D“探究導體中電流與電壓的關系”、E“用電流表、電壓表測電阻”和F“驗證阿基米德原理”等。
① 實驗A和B中所記錄的物理量________(選填“相同”或“不同”),U形管壓強計是實驗________中所用的研究儀器(填序號)。
② 若以科學方法將上述實驗分類,則可跟實驗D歸為一類的實驗有________(填序號),其所用的科學方法是________法。
科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 5.2融化和凝固 同步測試卷 題型:實驗題
(5分)小明用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”.
(1)實驗中宜用 (選填“較大顆!被颉拔⑿☆w粒”)的固體.
(2)加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 ℃.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪出熔化圖象如圖丙所示.由圖象可知,此固體是 (選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中不斷吸熱,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),CD段是 態(tài).
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型:單選題
岸上的人觀察到的下列現(xiàn)象中,屬于光的折射的是
A. 水中月 B. 水中樓的倒影 C. 水中的魚 D. 水中彩霞
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級全冊(人教版)物理課時同步練習:15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型:單選題
下面列舉的常見電路中,屬于串聯(lián)的是
A. 節(jié)日里一串小彩燈 B. 家庭中的冰箱和電視
C. 家庭中的電燈 D. 馬路上的路燈
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級全冊(人教版)物理課時同步練習:15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型:單選題
關于電路的連接方法,下列說法正確的是
A. 家中的空調(diào)和臺燈可能串聯(lián)也可能并聯(lián)
B. 汽車的車頭燈和車尾燈一定是并聯(lián)
C. 馬路上同一路口的紅綠燈一定是串聯(lián)
D. 教室里的日光燈一定是串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 1.1走進實驗室:學習科學探究 同步測試卷 題型:單選題
王勇同學在賓館飯店看到一種自動門,當有人靠近時,門會實現(xiàn)自動開閉。王勇同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復做了幾次試驗:當他輕輕地靠近自動門時,門自動打開;當把一個足球滾向自動門時,門自動打開;當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時,門不打開。王勇同學根據(jù)探究試驗的結(jié)果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認為其中最合理的猜想是
A. 自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉
B. 自動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉
C. 自動門能發(fā)射出一種紅外線信號,當此種信號被靠近的物體反射時,就會實現(xiàn)自動開閉
D. 自動門能發(fā)射出超聲波,靠近門的物體將超聲波反射給自動門,實現(xiàn)自動開閉
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 1.1走進實驗室:學習科學探究 同步測試卷 題型:單選題
把一個西瓜皮輕輕放在水面上,能漂在水面上,而把它沒入水中它卻沉入水底,同學們通過對這一現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)并提出一個科學問題。同學們提出的下面四個問題中,通過探究最能揭示這一現(xiàn)象物理本質(zhì)的是
A. 物體在什么情況下會受浮力?
B. 物體所受浮力大小與哪些因素有關?
C. 物體所受浮力產(chǎn)生的原因是什么?
D. 物體的浮沉與浮力、重力有什么關系?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十三章第3節(jié) 電流和電流表的使用 同步檢測題 題型:單選題
在國際單位制中,電流的單位是
A. 庫侖 B. 安培 C. 伏特 D. 瓦特
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 4.3平面鏡成像 同步檢測題 題型:實驗題
如圖甲是同學們探究“平面鏡成像特點”的情境.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板 ________cm才能與蠟燭A的像完全重合;若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則________透過玻璃板看到A的像(選填“能”或“不能”);若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖乙________是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.(用相應字母表示)
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