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【題目】列車上有出售食品的手推車。若貨物在車內擺放均勻,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是______寫出字母;當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是______,手推車可以視為______力杠桿。

【答案】C B

【解析】

(1)杠桿繞著轉動的固定點是杠桿的支點;

(2)由杠桿的平衡條件可知:當動力臂大于阻力臂時,為省力杠杠.

(1)當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下壓扶手,手推車可看作杠桿,手推車繞著C點轉動,C是支點;

當后輪遇到障礙時,售貨員向上提扶手,手推車繞著B點轉動,B是支點;

(2)當后輪遇到障礙物A,支點是B,當前輪遇到障礙物A,C是支點,在這兩種情況下,阻力(手推車重力)與阻力臂相等,后輪遇到障礙物時的動力臂大于前輪遇到障礙物時的動力臂,由杠桿平衡條件可知,在阻力與阻力臂一定時,動力臂越大,動力越小,因此與前輪遇到障礙物時相比,此時較省力。

練習冊系列答案
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【題目】小明家有一個質量為150g,體積為600cm3的紫砂壺,他很想知道制做這種紫砂壺的材料的密度.于是他用天平測出壺蓋的質量為52.2g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質量為17.4g.求:

1)這種紫砂壺材料的密度是多少?

2)該紫砂壺所用材料的體積是多少?

3)該紫砂壺容積是多少?

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【題目】下面說法中正確的是 ( )

A. 從速度公式可以得出,速度跟物體通過的路程成正比

B. 從速度公式可以得出,速度跟物體運動的時間成反比

C. 比較物體運動的快慢,可以比較相同時間運動的路程

D. 比較物體運動的快慢,必須比較相同路程內所用的時間。

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【題目】下圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。實驗現象表明( )

A. 在電阻相同、通過電阻的電流相同的情況下,電流通過一個電阻的時間越長,這個電阻產生的熱量越多

B. 在通過電阻的電流和時間都相同的情況下,電阻越小,這個電阻產生的熱量越多

C. 在通過電阻的電流和時間都相同的情況下,電阻越大,這個電阻產生的熱量越多

D. 在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過一個電阻的電流越大,這個電阻產生的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌電熱水壺的銘牌內容如下,根據提供的信息計算:

1)電熱水壺正常工作時的電阻和電流是多少?

2)當電熱水壺裝滿水時,將水從 20℃燒開需要吸收多少熱量?

c=4.2×103∕(Kg·℃),1L=10-3m3,氣壓為一標準大氣壓,電熱水壺吸收的熱量忽略不計】

3)若售貨員宣傳該電熱水壺燒開一壺水僅需 要 5 分鐘,可信嗎?請通過計算說明理由。

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【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領,組裝了如圖所示的裝置.他用完全相同的鐵架臺、石棉網、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗.

1)實驗應控制:兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等.

2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當 相同時,溫度升高較多的液體其比熱容較

3)在實驗過程中,小剛發(fā)現兩液體溫度都升高20℃時,A液體需加熱5minB液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大.

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【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻:

(1)該實驗是根據公式___進行測量的.所用的測量工具是_____

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較___(填)些.

(3)請根據圖中所給信息回答:

SBC=______cm,tBC=______s,vAC=______m/s.

(4)比較速度大。vAB______vAC(選填>,<,=).

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【題目】將一圓柱形木塊用細線栓在容器底部,容器中開始沒有水,往容器中逐漸加水至如圖甲所示位置,在這一過程中,木塊受到的浮力隨容器中水的深度的變化如圖所示,則由圖象乙得出的以下信息正確的只有( 。

木塊的重力為10N

木塊的體積為1×103m3

細線對容器底部的最大拉力為6N

木塊的密度為0.6×103kg/m3

A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

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【題目】新型電飯鍋采用聰明火技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1R2均為電熱絲,S1是自動控制開關.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:

1SS1都閉合時電飯鍋的電功率;

2)電熱絲R2的阻值;

3)這30min內電飯鍋產生的熱量.

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