如圖所示，在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，下列現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A. 導線ab豎直向上運動時，電流表指針會偏轉(zhuǎn)

B. 導線ab豎直向下運動時，電流表指針會偏轉(zhuǎn)

C. 導線ab從圖中所示位置斜向上運動時，電流表指針不會偏轉(zhuǎn)

D. 導線ab分別水平向右和水平向左運動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習題：小專題（三） 速度的計算 題型：計算題

便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到列車時刻表如表．

(1)在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？

(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h?

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科目：初中物理 來源：2018年湖北省襄陽市棗陽市中考物理模擬試卷 題型：作圖題

如圖所示，小球在A、C之間來回擺動，請在圖中作出小球在A位置時所受到的細繩拉力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.7 學生實驗：探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 同步練習題 題型：實驗題

探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導體ab的運動方向。

步驟一：導體水平左右運動，如圖甲所示，電流計指針______ ，這是因為______。

步驟二：導體豎直上下運動，如圖乙所示，電流計指針______ ，這是因為______ 。

步驟三：導體水平左右運動，如圖丙所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生。

綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是______ 。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.7 學生實驗：探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 同步練習題 題型：單選題

下列設(shè)備中將機械能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）

A. 電飯鍋 B. 電鈴 C. 電動機 D. 發(fā)電機

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.7 學生實驗：探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 同步練習題 題型：填空題

用圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

（1）閉合開關(guān)，若導體ab上下移動，電路中______ （選填“有”或“無”）感應(yīng)電流。

（2）閉合開關(guān)，若導體ab不動，左右移動磁鐵，電路中______ （選填“有”或“無”）感應(yīng)電流。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.7 學生實驗：探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，用細線將一閉合鋁環(huán)懸吊，條形磁鐵向右靠近（未碰）鋁環(huán)時，發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)向右遠離，對于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。合理的猜想是（ ）

A. 鋁環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的磁場與磁鐵相排斥

B. 鋁環(huán)被磁化，磁化的鋁環(huán)與磁鐵相排斥

C. 鋁環(huán)本身具有磁性，且與磁鐵同名相對

D. 鋁環(huán)受到磁鐵推動的氣流的帶動

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科目：初中物理 來源：2018年廣東省中考物理三模試卷 題型：填空題

如圖所示，2013年我國首架自主研發(fā)的大型運輸機“運20”試飛成功，飛機在飛行時其機翼_____（選填“上”或“下”）方空氣流速大；飛機在減速下降、準備著陸的過程中，其動能_____（選填“增大”“減小”或“不變”，下同），重力勢能_____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十一章 第一節(jié) 功 同步練習 題型：填空題

如圖所示，斜面長5m，高1m，某工人沿斜面方向把質(zhì)量為160kg的物體勻速推到頂端，如果物體與斜面間的摩擦力為80N（不計空氣阻力），則將該物體從斜面底部勻速推到頂端的過程中推力F=_________N；在這個過程中，推力F做的功為__________J（g取10 N/kg）.

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同步練習冊答案