【題目】為探究影響浮力大小的因素,小明用量程是0﹣5N的彈簧測力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)物體逐漸進(jìn)入水中,水對物體底面的壓強(qiáng)將逐漸 .
(2)物體浸沒在水中所受的浮力大小為N,
(3)比較圖B和圖C可知,物體排開水的體積越大,受到的浮力越;
(4)比較圖和圖D可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān).
【答案】
(1)變大
(2)0.6
(3)大
(4)C
【解析】解:(1)由液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh可知,當(dāng)物體逐漸浸入水中,物體地面到水面的距離h變大,水對物體底面的壓強(qiáng)將逐漸變大.(2)由圖C所示測力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù):F=4.2N,由圖A、C所示實(shí)驗(yàn)可知,物體浸沒在水中所受的浮力大。篎浮=G﹣F=4.8N﹣4.2N=0.6N.(3)由圖B和圖C所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開水的密度不變而排開水的體積變大,物體受到的浮力變大,由此可知,物體排開水的體積越大,受到的浮力越大;(4)由圖C和圖D所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開液體的體積相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān).故答案為:(1)變大;(2)0.6;(3)大;(4)C.
(1)根據(jù)液面的變化,應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式分析答題.(2)物體重力與測力計(jì)拉力之差是物體受到的浮力.(3)分析圖示實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論.(4)應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn),然后答題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是碰床運(yùn)動(dòng)員表演的情景,運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢能變化情況分別是( )
A.動(dòng)能減小,重力勢能增大
B.動(dòng)能增大,重力勢能減小
C.動(dòng)能先減小后增大,重力勢能減小
D.動(dòng)能先增大后減小,重力勢能增大
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【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是( )
A. 中學(xué)生從一樓走到六樓的時(shí)間約為5s
B. 學(xué)校門口對汽車的限速約為40m/s
C. 家庭電路的電壓約為36V
D. 八年級上冊物理課本的質(zhì)量約為260g
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【題目】在家庭電路中,閉合某一用電器開關(guān),發(fā)現(xiàn)原來亮著的燈光先變暗,然后熄滅.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷了.產(chǎn)生這一故障的原因是( )
A. 開關(guān)接觸不良 B. 燈座中兩個(gè)接線柱松動(dòng)了
C. 燈泡的燈絲斷了 D. 電路中用電器的總功率過大
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【題目】如圖所示,重為1140 N的物體,它與水平地面的接觸面積為0.15m2。工人師傅用600 N的力勻速提升物體,物體以0.2 m/s的速度上升1m.(不計(jì)摩擦及繩重)求:
(1)自由靜止在水平面時(shí),物體對地面的壓強(qiáng);
(2)升高1m所用的時(shí)間;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
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【題目】如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,要使標(biāo)桿在水平位置平衡,B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為( )
A.6個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)
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【題目】光在真空中的速度是______米/秒,光年是 ______單位。蠟燭通過小孔在右邊光屏上成了一個(gè)像,這就是物理學(xué)上說的小孔成像,這說明光在同一種介質(zhì)中是_______傳播的。
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【題目】下列現(xiàn)象中能說明分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A. 春天,柳絮飛舞 B. 夏天,玉蘭飄香
C. 秋天,落葉紛飛 D. 冬天,瑞雪飄飄
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【題目】用相同的水平力使相同的物體分別在光滑水平面和粗糙的水平面上移動(dòng)S米,則在這兩種情況中,力F對物體做的功( )
A. 一樣多 B. 后者多 C. 前者多 D. 無法比較
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