16．一位科學(xué)家在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)新元素存在的證據(jù)．這位科學(xué)家第一步應(yīng)該（　�。�
A．首先將這一發(fā)現(xiàn)公布
B．用同樣的條件重復(fù)實(shí)驗(yàn)
C．尋找其他的新元素
D．等待看其他科學(xué)家是否發(fā)現(xiàn)同樣的證據(jù)

分析 物理規(guī)律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的，只有經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到的規(guī)律才可能是客觀的．

解答 解：
科學(xué)家在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一種新元素，可能存在偶然性，甚至的錯(cuò)誤的判斷，這時(shí)不要著急公布其發(fā)現(xiàn)，或者停止實(shí)驗(yàn)等待其他科學(xué)家的研究成果，更不能調(diào)整研究方向?qū)ふ移渌略�，而�?yīng)該進(jìn)一步重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，判斷是否存在同樣的規(guī)律，以確定發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)科學(xué)探究方法的理解和應(yīng)用，對(duì)待科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，既要有科學(xué)的態(tài)度，也要有科學(xué)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）如圖1電流表接0-0.6A的量程時(shí)，電流表的示數(shù)0.14A．
（2）如圖，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B，請(qǐng)?jiān)賵D中畫出最省力的繞線方法，物塊移動(dòng)的距離為3.10cm，若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N，則拉力所做的功為0.93J，物塊受到的摩擦力為18N，則摩擦力所做的功為0.558J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；
（2）指針下方的物體A應(yīng)由B材料制成；
A．銅    B．鐵    C．鋁    D．塑料
（3）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的N極；
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變大（填“變大”或“變小”）；
②當(dāng)導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱l相連，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器保持電流不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)變大（填“變大”或“變小”）；
（5）經(jīng)過(guò)以上研究，我們發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的磁性大小與線圈匝數(shù)和電流大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．將一支鉛筆芯接在3V電源兩端，測(cè)出通過(guò)鉛筆芯的電流是0.15A，則該鉛筆芯的電阻為20Ω；如果電壓降為0V，鉛筆芯的電阻等于20Ω（不考慮溫度的影響），通過(guò)鉛筆芯的電流是0A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）如圖所示，請(qǐng)畫出入射或折射光線，使光路完整．

（2）請(qǐng)畫出“在通常情況下，冰雪被加熱成水直至沸騰”的溫度一時(shí)間圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示小明站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門，看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門后面的像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗側(cè)玻璃屏蔽門到廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容．
（1）小明在玻璃屏蔽門后面成的像是虛（實(shí)/虛）像；
（2）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)，直到看到自己的像成在廣告牌上，并記錄此時(shí)他所在的位置；
（3）用刻度尺（選填測(cè)量工具）量出小明與門的距離即可知道門到車道另一側(cè)廣告牌之間的距離s；
（4）步驟（3）中量得的距離s等于（大于/等于/小于）玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，理由是像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲是電熱水龍頭，即開即熱、冷熱兼用，如圖乙是它的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S在0、1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換．它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表．請(qǐng)回答下列問題：

（1）開關(guān)處于位置2（如圖乙所示）時(shí)，它放出的是熱水還是溫水？并求出電熱絲R1的阻值？
（2）如果進(jìn)水口的水溫是10℃，水龍頭1min流出1kg的水，放出熱水的溫度為50℃，求：
①水吸收的熱量[水的比熱容為4.2×103J（kg•℃）]
②這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭？（q=3.0×107J（kg•℃））
③水龍頭放熱水1min消耗的電能．
④水龍頭的電熱效率．
額定功率溫水2kw
熱水3kw
額定電壓220V
額定頻率50Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示電源電壓6V不變，開關(guān)S閉合后，將電壓表并聯(lián)在ab處時(shí)讀數(shù)是0V；并聯(lián)在bc處時(shí)讀數(shù)是6V，其電路故障可能是（　�。�
A．L1燈絲短路B．L2燈絲斷路C．L1燈絲斷路D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．兩個(gè)等值電阻并聯(lián)后的總電阻是3Ω，若將它們串聯(lián)起來(lái)，總電阻是（　�。�
A．3ΩB．6ΩC．9ΩD．12Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案