【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

⑴將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究________。

⑵將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF______（填：”靠近”或”遠(yuǎn)離”）法線。

⑶將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時(shí)，_____________________。

【答案】 反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi) 靠近 光路是可逆的

【解析】將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。

將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF靠近法線。

將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時(shí)，光路是可逆的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小捷在海邊撿到一個(gè)精美的小石塊，他想測(cè)量該石塊的密度，于是利用家里的長刻度尺、兩個(gè)輕質(zhì)小桶（質(zhì)量不計(jì)）、細(xì)線、水杯、水，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用細(xì)線將刻度尺懸掛在晾衣架上，調(diào)整懸掛點(diǎn)的位置，當(dāng)刻度尺在________位置平衡時(shí)，記下懸掛點(diǎn)在刻度尺上的位置為O。向水杯內(nèi)倒入適量的水，在水面處做一個(gè)標(biāo)記，如圖甲所示。

（2）將石塊浸沒在該水杯內(nèi)的水中，不取出石塊，將杯中的水緩慢倒入一個(gè)小桶中，至杯內(nèi)水面下降到標(biāo)記處（石塊未露出水面），此時(shí)小桶中水的體積________石塊的體積。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（3）將石塊從水杯內(nèi)取出，放入另一個(gè)小桶中，將裝有石塊和水的兩個(gè)小桶分別掛在長刻度尺的左右兩端，移動(dòng)小桶在長刻度尺上懸掛點(diǎn)的位置，直到刻度尺恢復(fù)平衡，如圖乙所示，記下這兩個(gè)懸掛點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為l1和l2。則測(cè)得石塊的密度為ρ石 =__________。（用l1、l2和ρ水表示）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小捷反思自己的測(cè)量過程，由于從水杯內(nèi)取出的石塊沾有水，導(dǎo)致最后的測(cè)量結(jié)果會(huì)________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面鏡子，可以形成空間增大的感覺，這主要是（ ）

A. 平面鏡能成放大的像 B. 平面鏡能使光產(chǎn)生折射

C. 平面鏡能使進(jìn)入商店內(nèi)的光線更多一些 D. 平面鏡能使物像距離是物鏡距離的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如題圖所示為國產(chǎn)油電混合動(dòng)力汽車，給汽車蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于_____（選填“用電器”或“電源”）；汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作，因此轉(zhuǎn)向燈間是____聯(lián)的；干毛巾剛擦完車玻璃，很容易吸附灰塵，這是因?yàn)閹щ婓w能__________。　汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，它把汽油燃燒產(chǎn)生的________能部分轉(zhuǎn)化為__________能，再通過傳動(dòng)機(jī)構(gòu)將動(dòng)力傳給車輪使汽車行駛。而電動(dòng)車，是通過蓄電池來提供電能，通過電動(dòng)機(jī)得到動(dòng)力，電動(dòng)車的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的蓄電池，則應(yīng)將__________個(gè)蓄電池________聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（　　）

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s～8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0s～8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過的路程相等
D.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．則：
（1）轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？
（2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？
（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，早晨的太陽光斜射到一塊水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為　 　，隨著時(shí)間的推移，從早晨到中午，反射角將 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過_______來反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

（2）若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值，那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是__________，小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/Kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為___1.44×106J．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100KJ”不等，原因可能是__________.

（3）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。比熱容的概念采用比值定義法，物理學(xué)中，將物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的______________的之比，叫做比熱容。

（4）如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，由圖可以看出，_________液體的溫度升高得較快，升高相同的

溫度__________液體吸收熱量多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于凸透鏡的三條特殊光線：通過光心的光線傳播方向____；平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后____焦點(diǎn)；通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)透鏡折射后____于主光軸。

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