【題目】電路設(shè)計(jì)﹣﹣小宇家的燈
小宇的房間里有兩盞燈?傞_關(guān)S1閉合后,若將單刀雙擲開關(guān)S2撥至a處,房間吸頂燈L1亮:若將S2撥至b處。壁燈L2亮且亮度可調(diào)節(jié),F(xiàn)有一個電源、一個單刀雙擲開關(guān)、1個開關(guān)、2個燈泡,1個滑動變阻器和若干導(dǎo)線,請你設(shè)計(jì)上述電路,并畫出電路圖。
(_______)
將R1和R2=12Ω的電阻串聯(lián)接在電壓為10V的電源上,已知此時R2消耗的電功率為3W.則:R1=_____Ω.請你寫出解題過程______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。
回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與________的關(guān)系。
(2)步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是________.
(3)實(shí)驗(yàn)中,通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近來判斷小車動能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用爐子燒水時,將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了0.5kg的焦炭.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),焦炭的熱值是3.0×107J/kg.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少?
(3)爐子燒水的熱效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下圖所示器材測量小燈泡的電功率。已知電源電壓恒為6V不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估計(jì)在1.1W左右。
(1)請?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。
(_____)
(2)正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表電壓表都有示數(shù),請分析出出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____(選填字母)。
A.燈泡的燈絲斷了 B.燈座內(nèi)部發(fā)生短路 C.滑動變阻器斷路 D.小燈泡實(shí)際功率太小
(3)移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表如圖乙所示,其值為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。
(4)測出小燈泡的額定功率后,再測大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____
(選填“A”或“B“)端滑動。
(5)測量小燈泡的電功率后_____(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值,原因是_____。
(6)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),隨著燈泡越來越亮,電阻越來越大,這說明電阻受_____影響。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中某時刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為_____℃。
(2)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度_____,該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在_____(選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲車從M點(diǎn)、乙車從N點(diǎn)同時相向運(yùn)動,它們的s﹣t圖象分別如圖(a)、(b)所示,當(dāng)甲、乙相遇時。乙距M點(diǎn)12米,若甲、乙的速度分別為v甲、v乙,M、N間的距離為s,則
A. v甲<v乙,s=36米 B. v甲<v乙,s=12米
C. v甲>v乙,s=36米 D. v甲>v乙,s=18米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系:
過程表格 | 小雨提出課題后,猜想:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力可越大。他在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊,沿水平方向做_____運(yùn)動,記下彈簧測力計(jì)示數(shù)大小。表格如下:
| |||||||||
請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖。(___________) | ||||||||||
結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,用圖象中的圖線來表示,它應(yīng)是圖線_____。 | |||||||||
程序 | 上述探究的思維程序是:提出問題﹣﹣實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)﹣得出結(jié)論。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上底面積為S的柱形容器中裝有水,將金屬塊和木塊疊放在水中,水面恰好與木塊上表面相平;將金屬塊取下放入水中后下沉至底部木塊再次靜止時,水對容器底壓強(qiáng)減小了p。已知金屬塊的重力為G1,木塊的重力為G2,水的密度為ρ,下列說法正確的是( )
A.木塊的密度為
B.木塊受到的浮力減小pS
C.金屬塊的體積為
D.金屬塊的體積為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列三個實(shí)驗(yàn)都是同學(xué)們做過的實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)如圖甲中,當(dāng)向上拉測力計(jì)時,觀察到測力計(jì)示數(shù)會_____,這說明了_____。
(2)如圖乙是探究氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),抽掉玻璃板后,過一會兒將觀察到兩瓶顏色都變成紅棕色,該實(shí)驗(yàn)不具有說服力,因?yàn)?/span>_____對該實(shí)驗(yàn)有影響,正確的做法是_____。
(3)如圖丙,向裝有少量水的集氣瓶中打氣,當(dāng)瓶塞跳起來時會看到的現(xiàn)象是:瓶口出現(xiàn)_____,這說明了_____。
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