14．有兩個(gè)力，F(xiàn)1=10N，F(xiàn)2=3N．這兩個(gè)力的最大合力是（　�。�
A．10NB．3NC．13ND．7N

分析 兩力合成時(shí)，合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)夾角為零時(shí)合力最大，夾角180°時(shí)合力最小，并且F1+F2≥F≥|F1-F2|．

解答 解：根據(jù)F1+F2≥F≥|F1-F2|可知，合力的范圍為：7N≤F≤13N，因此這兩個(gè)力的合力最大值為13N，故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 兩力合成時(shí)，合力的大小滿足F1+F2≥F≥|F1-F2|，在此范圍內(nèi)所有的值均是有可能的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在真空傳播的速度最大
B．聲源的振幅越大，音調(diào)越高
C．城市道路兩側(cè)的隔音墻是從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的
D．人能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．在圖中畫出斜面上的物體所受的支持力和重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．在同一地點(diǎn)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．所用玻璃管內(nèi)徑越大，水銀柱的高度越小
B．玻璃管稍傾斜一些，水銀柱的長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng)一些
C．往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，水銀柱的高度會(huì)增大
D．玻璃管內(nèi)混進(jìn)一些空氣，則水銀柱高度比原來低些

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，將一本《英漢字典》放在水平桌面上，它們之間存在的力有：①書的重力；②書對(duì)桌面的壓力；③桌面對(duì)書的支持力；④桌子的重力．以上幾個(gè)力中為一對(duì)相互作用力的是（　�。�
A．①與③B．③與④C．②與④D．②與③

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖1，超凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在長(zhǎng)方體接觸容器底之前，分別記下長(zhǎng)方體下表面到水面距離h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
次數(shù)
物理量		1234567
h/cm024681012
F/N6.56.05.55.04.54.54.5
（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重6.5N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為1.5N．
（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明物體浸沒與液體之前所受的浮力隨深度的增加而增大．
（3）分析表中第5列到第7列數(shù)據(jù)，說明物體浸沒后所受的浮力與物體所處的深度無關(guān)．
（4）圖2中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為D．

（5）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可求得長(zhǎng)方體的密度是3.25×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．材料科學(xué)的發(fā)展正在影響著我們的生活，下列關(guān)于材料應(yīng)用的說法中正確的是（　�。�
A．利用鉛銻合金做保險(xiǎn)絲，是因?yàn)檫@種合金的熔點(diǎn)較高
B．利用半導(dǎo)體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電線
C．利用超導(dǎo)材料做電熱絲，電熱絲會(huì)更熱
D．利用鋁合金材料制作飛機(jī)機(jī)體，是因?yàn)樗拿芏刃?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，把體積為300cm3、密度為0.8×103kg/m3的木塊浸沒在水中后放手，木塊先上浮，最終漂浮于水面，下列說法正確的是（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（　�。�
A．木塊漂浮時(shí)受到的浮力是3N
B．木塊上浮過程中，露出水面前受到的浮力變小
C．木塊浸沒與木塊漂浮時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力一樣大
D．如果把漂浮木塊露出水面部分切去，余下部分仍將漂浮

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同步練習(xí)冊(cè)答案