4．我國照明電路的電壓是220V，使用的電是交流電，家庭電路的兩條進(jìn)戶線分別叫作火線和零線，生活中我們常用測電筆（工具）來辨別它們．

分析 （1）我國家庭電路的電壓為220V；
（2）根據(jù)零線和火線的定義進(jìn)行判斷，用測電筆可辨別零線和火線，用手接觸測電筆的尾部金屬體，筆尖接觸導(dǎo)線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線．

解答 解：據(jù)教材知識可知，我國照明電路的電壓是220V；
家庭電路中有兩條進(jìn)戶線，分別叫作火線和零線；生活中我們常用測電筆來辨別它們．
故答案為：220；火線；零線；測電筆．

點評 本題考查了學(xué)生對家庭電路的電源及試電筆的作用的了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，甲物體重50N，乙物體重80N，兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時甲、乙兩物體所受的合力分別為0N、0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中利用了三個相同的瓶子、水和海綿，如圖所示．

（1）實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（2）比較a、b兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較a、c兩圖，可知受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)化法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．一個不規(guī)則的實心物體，質(zhì)量為880g，放入裝滿水的燒杯中，沉入底部，排開8N的水，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止，g=10N/kg，求：
（1）物體在水中所受的浮力；
（2）物體的體積是多少；
（3）物體在鹽水中受到的浮力；
（4）物體懸浮時食鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）除圖甲所示的實驗儀器外，還需用到的測量工具是刻度尺．
（2）實驗時，玻璃板要與紙面垂直放置．沿玻璃板畫一條直線MN代表的平面鏡位置，然后把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像，這個像是由于光的反射形成的．
（3）圖乙是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系．分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點：像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直．有同學(xué)將白紙沿直線MN對折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合．
（4）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，因為這樣方便確定蠟燭所成像的位置．如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是玻璃板與紙面不垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．隨著“足球進(jìn)校園”活動開展，同學(xué)們體育活動日益豐富，下列說法正確的是（　�。�
A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用
B．腳踢球，使球飛出去，說明力是維持物體運動的原因
C．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將立即落地

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．小江同學(xué)在學(xué)習(xí)了運動和力的知識后有了以下的認(rèn)識，其中錯誤的是（　�。�
A．靜止在水平桌面上的飲料瓶一定受到平衡力的作用
B．如果運動的物體不受外力作用，它將慢慢停下來
C．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用
D．如果兩個力的大小相等、方向相同，則這兩個力的作用效果一定相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（　　）
A．
提著滑板在水平路面上前行		B．
搬而未起
C．
推著小車向前運動了一段距離		D．
舉著杠鈴靜止不動

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法不正確的是（　�。�
A．冰化成水，比熱容不變
B．吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容不一定大
C．一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一
D．家中的“暖氣”用水做介質(zhì)，主要利用水的比熱容大的特性

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同步練習(xí)冊答案