用厚玻璃瓶、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞、容器和水,來(lái)證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變。

器材的安裝:______。 

操作的方法:_________________。 

發(fā)生的現(xiàn)象:______________________。 

玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因:____________________。

厚玻璃瓶?jī)?nèi)盛滿水,瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán) 用手?jǐn)D壓瓶壁,觀察細(xì)玻璃管中水柱的變化 玻璃管內(nèi)水柱上升 力可以改變物體的形狀 【解析】試題分析：器材的安裝：厚玻璃瓶?jī)?nèi)盛滿水，瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán)； 操作的方法：用手?jǐn)D壓瓶壁，觀察細(xì)玻璃管中水柱的變化； 發(fā)生的現(xiàn)象：玻璃管內(nèi)升起水柱； 玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因：力可以改變物體的形狀。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：9.3研究物體的浮沉條件 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2017•徐州卷）如圖所示，小華制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)：她選擇一根長(zhǎng)16cm的飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時(shí)能保持在_________方向．密度計(jì)在液體中漂浮時(shí)，受到的浮力______重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．把密度計(jì)放入水中，露出液面的長(zhǎng)度是7.9cm，再將密度計(jì)放入某液體中，露出液面的長(zhǎng)度是7cm，則此液體的密度為______kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3）

豎直 等于 0.9×103 【解析】試題分析：將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，這樣做目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中；根據(jù)物體浮沉條件可知，密度計(jì)在液體中漂浮時(shí)，受到的浮力等于重力；吸管露出水面的長(zhǎng)度是7.9cm，則浸入水中的深度h水=16cm﹣7.9cm=8.1cm，將該密度計(jì)放入某液體中，吸管浸入液體的深度h液=16cm﹣7cm=9cm，因?yàn)槊芏扔?jì)不管是在水中還是在液體中，都是漂浮狀態(tài)，...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：7.2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：填空題

單位換算：10m/s= km/h； 72km/h= m/s．

36；20． 【解析】【解析】 ∵1m/s=3.6km/h， ∴10m/s=10×3.6km/h=36km/h，72km/s=72×m/s=20m/s． 故答案為：36；20．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.4探究滑動(dòng)摩擦力 題型：單選題

關(guān)于摩擦力產(chǎn)生的條件，下列說法正確的是( )

A. 相互壓緊的粗糙物體間一定有摩擦力

B. 相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定有摩擦力作用

C. 只要相互壓緊并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間就有摩擦力作用

D. 只有相互壓緊并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的粗糙物體間才有摩擦力作用

D 【解析】試題分析：相互壓緊的粗糙物體之間由于沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則可能沒有摩擦力；故A錯(cuò)誤；相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間若沒有相互擠壓或接觸面光滑，則沒有摩擦力；故B錯(cuò)誤；相互壓緊并有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間若光滑，也沒有摩擦力；故C錯(cuò)誤；只有相互壓緊并有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的物體間才有摩檫力的作用，故D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.5探究杠桿的平衡條件 題型：作圖題

中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的桿秤“戥子”可以起到“四兩撥千斤的功效”,從本質(zhì)上,桿秤就是一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿,如圖所示,請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)杠桿的五要素____。

【解析】在力的作用下，能夠繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿。杠桿的“五要素”包括：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂。杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫支點(diǎn)，用字母O表示；使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫動(dòng)力,用字母F1表示；阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫阻力,用字母F2表示；從支點(diǎn)到動(dòng)力的作用線的距離叫動(dòng)力臂,用字母L1表示；從支點(diǎn)到阻力的作用線的距離叫阻力臂,用字母L2表示。答案如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 題型：單選題

關(guān)于力的概念，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．一個(gè)受力物體同時(shí)也是施力物體

B．力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力

C．兩個(gè)物體不接觸，一定沒有力的作用

D．物體間力的作用是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失的

C 【解析】 試題分析：根據(jù)對(duì)力的概念、力的作用的相互性和產(chǎn)生力的作用的條件的掌握作答； 理解力的概念應(yīng)把握兩條：（1）力現(xiàn)象中的物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫力的作用； （2）力不能離開物體而存在，有力至少有兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體． 【解析】 A、力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體．此選項(xiàng)正確； B、因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 題型：單選題

下列敘述中,手作為受力物體的是(　)

A. 用手將排球打出去

B. 用手擊拍桌子,手感到疼

C. 用手將石塊舉高

D. 用手將鐵絲弄彎

B 【解析】A. 用手將排球打出去，手給排球一個(gè)力的作用，所以手是施力物。故A不符合題意。B. 手擊拍桌子，手感到疼，是因?yàn)樽雷油瑫r(shí)也給手一個(gè)力的作用，所以手是受力物。故B符合題意。C. 手將石塊舉高，手給石塊一個(gè)力的作用，所以所以手是施力物。故B不符合題意。D. 手將鐵絲弄彎，手給鐵絲一個(gè)力的作用，所以所以手是施力物。故D不符合題意。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：填空題

包餃子、捏面人是利用了面的__________，拉弓射箭利用了弓的__________（填“彈性”或“塑性”）。下列物體①壓彎的鋸條；②拉開的橡皮筋；③被擠壓的皮球；④捏扁的橡皮泥，能產(chǎn)生彈力的是__________。

塑性 彈性 ①②③ 【解析】包餃子、捏面人是利用了面的塑性；拉弓射箭利用了弓的彈性； ①被壓縮的彈簧發(fā)生了彈性形變，在恢復(fù)原狀時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力； ②拉開的橡皮筋，在恢復(fù)原狀時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力； ③被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變，在恢復(fù)原狀時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力； ④橡皮泥不具有彈性，故不會(huì)產(chǎn)生彈力。能產(chǎn)生彈力的是①②③。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：填空題

物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做_____．

塑性 【解析】有些物體，例如橡皮泥，變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫做塑性。

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同步練習(xí)冊(cè)答案