【題目】將一個(gè)標(biāo)有“3V、3W”字樣的燈泡接到9V的電源上，若要讓它正常工作，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)____Ω的電阻。

【答案】6

【解析】歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電功率的計(jì)算

燈泡正常工作時(shí)的電壓UL=3V，電路中的電流I=IL=PL/UL=3W/3V=1A，電阻兩端的電壓UR=U-UL=9V-3V=6V，電阻的阻值R=UR/I=6V/1A=6Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在簡(jiǎn)陽(yáng)某高速公路上，一輛轎車從外地駛往簡(jiǎn)陽(yáng)，司機(jī)上午9時(shí)在高速公路甲地看見(jiàn)路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車行駛到乙地時(shí)又看見(jiàn)路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時(shí)時(shí)鐘指在9時(shí)30分．完成下列問(wèn)題：

（1）乙地的圓形和方形標(biāo)志牌各表示什么意思？
（2）求轎車從甲地行駛到乙地的平均速度；
（3）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最早會(huì)在上午幾時(shí)幾分到達(dá)簡(jiǎn)陽(yáng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬，共享單車只需用手機(jī)掃“二維碼”即可騎走，給人們帶來(lái)了極大方便。其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)右表：

(1)共享單車的車輪制成凹凸的花紋，是為了通過(guò)增大接觸面的_____________來(lái)增大摩擦。

(2)計(jì)算質(zhì)量為50kg的李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓強(qiáng)________；

(3)若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍，求李明騎行此路段時(shí)動(dòng)力所做的功_____________；

(4)求李明騎行此路段時(shí)的功率____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩艘以同樣快慢飛行的宇宙飛船對(duì)接時(shí)，宇航員打開(kāi)前后艙，以便互相連接起來(lái)．此時(shí)，以一個(gè)飛船為參照物，另一個(gè)飛船是________；以________為參照物，宇宙飛船是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在 “探究壓力的作用效果” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)所用實(shí)驗(yàn)器材如圖所示。小樂(lè)同學(xué)利用海綿，長(zhǎng)方形木塊和一盒鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他把海綿放在水平桌面上，將木塊放在海綿上，觀察海綿形變的大��；然后將不同數(shù)量的鉤碼分別放在木塊上，觀察海綿形變的大小。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比，他得出“形變?cè)酱蟮奈矬w，受到的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。請(qǐng)你自選器材證明小樂(lè)同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，海洋中該處深度是多少米？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s） 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球的距離的，其原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物理知識(shí)的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是

A. 飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大的原理

B. 人用吸管吸食飲料是靠大氣壓強(qiáng)把飲料“壓”進(jìn)了嘴里

C. 體操運(yùn)動(dòng)員上杠前給手涂防滑粉是為了減小摩擦力

D. 超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組“利用杠桿平衡條件測(cè)固體密度”。

【實(shí)驗(yàn)器材】

待測(cè)小石塊，杠桿及支架，細(xì)線，鉤碼數(shù)個(gè)，刻度尺，燒杯，水適量。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

（1）把杠桿的中點(diǎn)固定在支架上并調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；

（2）用細(xì)線將小石塊拴好，把小石塊和鉤碼m分別掛在杠桿的兩邊，調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡；

（3）分別量出小石塊懸掛處與支點(diǎn)的距離L和鉤碼所掛處與支點(diǎn)的距離l，由杠桿平衡條件得出小石塊的質(zhì)量為______________；

（4）在燒杯內(nèi)盛水，將小石塊浸沒(méi)水中，保持L不變，調(diào)節(jié)鉤碼m的懸掛位置，使杠桿重新在水平位置平衡；

（5）量出鉤碼所掛處與支點(diǎn)的距離d，則小石塊所受水的浮力為____________；

（6）若水的密度為ρ，由阿基米德原理得出小石塊的體積為___________；

（7）由密度公式求出小石塊的密度為___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，中國(guó)科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個(gè)“電磁感應(yīng)擺”，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個(gè)蹄形磁體的磁場(chǎng)中，兩線圈通過(guò)導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個(gè)閉合的回路，用手使甲線圈在磁場(chǎng)中擺動(dòng)時(shí)，乙線圈也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲線圈擺動(dòng)的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 根據(jù)乙線圈擺動(dòng)的原理可以制成發(fā)電機(jī)

C. 乙線圈能發(fā)生擺動(dòng)是因?yàn)橥妼?dǎo)體在磁場(chǎng)中受力

D. 甲線圈相當(dāng)于用電器，乙線圈相當(dāng)于電源

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