【題目】核能發(fā)電是目前常用的發(fā)電方式之一,它是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能加熱水,用水產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動(dòng)力,推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的.在核能發(fā)電的整個(gè)過程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況不存在的是( )
A. 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)為電能
D. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿左右分別掛上鉤碼后保持平衡,若改變條件后仍保持平衡狀態(tài),則應(yīng)該( 。
A.左右各減去一個(gè)鉤碼
B.左右各增加一個(gè)鉤碼
C.左右各增加一倍的鉤碼
D.左右各向外移動(dòng)2個(gè)格
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年12月2日1點(diǎn)30分,搭載著“嫦娥三號(hào)”的“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準(zhǔn)確入軌,如圖所示是“嫦娥三號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的軌跡,則其從遠(yuǎn)月點(diǎn)A到近月點(diǎn)B的過程中機(jī)械能總量 (選填“變大”、“變小”或“不變”);“嫦娥三號(hào)”與火箭分離之前,相對(duì)火箭是 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng);圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.下列說法正確的是( )
A.木塊第二次受到的拉力較大
B.第一次木塊的動(dòng)能大
C.第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大
D.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家準(zhǔn)備購輛新車,在汽車城里,售車的服務(wù)員向他們推薦一款車型:該型號(hào)的轎車百公里耗油量約為8L,發(fā)動(dòng)機(jī)的平均功率為23KW.求汽車以72km/h的速度勻速行駛100km的過程中[已知汽油密度為0.75×103kg/m3 , 熱值為4.6×107J/kg];
(1)汽車勻速行駛的過程中受到的阻力;
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.
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【題目】一個(gè)物體A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)撤去F后,物體A還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)?/span>______,物體運(yùn)動(dòng)變慢直至停止,是因?yàn)?/span>____ 。在此過程中,物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為____能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體G所受到的重力大小為40N。
(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m,求拉力F1在這一過程中對(duì)物體所做的功;
(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1m,此時(shí)拉力F2的大小恰為20N,求拉力F2在這一過程中對(duì)物體所做的功;
(3)比較上述兩種情況,你能得出什么結(jié)論?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,“6V 3W”的小燈泡L與額定功率為10W的電阻器R串聯(lián),電源電壓為10V保持不變.閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為2.4V,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,求:
(1)電阻器R的阻值;
(2)整個(gè)電路消耗的功率.張明同學(xué)的解答過程如下:
(1)根據(jù)歐姆定律:電阻器的電阻:R===12Ω;
(2)因?yàn)檎麄(gè)電路只有小燈泡L和電阻器R兩個(gè)用電器,所以整個(gè)電路消耗的電功率P=PL+PR=3W+10W=13W,你認(rèn)為上述解答有無錯(cuò)誤,若有,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處,并給出正確解答.
(1)錯(cuò)誤之處: .
(2)錯(cuò)誤之處: .
正確解答:
(1)
(2)
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