步驟 | 如圖,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,使鋼尺伸出桌邊的長度分別是5cm、10cm和15cm.撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的快慢,記錄在表格內(nèi). | |||||||||||||
表格 |
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原理 | 在測量平均速度實(shí)驗(yàn)中,需要用刻度尺測量物體通過的路程,用刻度尺、秒表測量物體運(yùn)動的時間,通過公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度. | ||||||||||||
表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 引力波是愛因斯坦在狹義相對論中提出的預(yù)言 | |
B. | 引力波以光速傳播,是一種電磁波 | |
C. | 引力波就是空間扭曲 | |
D. | 引力波攜帶了信息和能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
小電燈到透鏡的距離 | 光斑的大小 |
40cm | 先變小后變大 |
15cm | 大小不變 |
8cm | 一直變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,要先將天平放置在水平臺上,并將游碼放在左端零刻度處 | |
B. | 天平平衡時,指針應(yīng)該指在分度盤中線處或指針在分度盤中線左右擺動幅度相同 | |
C. | 稱量物體質(zhì)量時,物體放在天平的左盤、右盤中都可以 | |
D. | 砝碼的取放都要用鑷子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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