5．如圖所示是蹦極游戲的情景．游戲者將一根有彈性的繩子的一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下．圖中A點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，C點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)，對(duì)于游戲者離開(kāi)高處跳至最低點(diǎn)的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．游戲者在A點(diǎn)時(shí)重力做功的功率最大
B．游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí)所受重力和彈力是一對(duì)平衡力
D．游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，他的動(dòng)能為零

分析 （1）游戲者從最高點(diǎn)到A時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增加，速度增加，根據(jù)P=Gv判斷重力做功的功率的大�。�
（2）到A點(diǎn)以前，游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，從A到C時(shí)，重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能．
（3）平衡力大小相等，方向相反，在同一直線(xiàn)上，在同一物體上；
（4）影響動(dòng)能的因素：質(zhì)量和速度．

解答 解：A、游戲者從最高點(diǎn)到A時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，但動(dòng)能不是最大，速度不是最大，當(dāng)重力等于彈力時(shí)速度才最大，根據(jù)P=Gv知在A點(diǎn)時(shí)重力做功的功率不是最大，故A錯(cuò)誤；
B、游戲者從最高點(diǎn)到A時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．從A到C時(shí)，重力勢(shì)能和動(dòng)能都轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能．故B錯(cuò)誤；
C、游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，繩子伸長(zhǎng)最長(zhǎng)，彈力最大，所受重力小于彈力，它們不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為零，所以動(dòng)能為零．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了動(dòng)能、重力勢(shì)和彈性勢(shì)能之間的變化，其中彈性勢(shì)能的變化，關(guān)鍵看彈性形變的大小，形變?cè)酱�，彈性�?shì)能越大，這一點(diǎn)學(xué)生不容易理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四張圖片中，對(duì)應(yīng)物理知識(shí)闡述正確的是（　�。�
A．甲圖中閉合開(kāi)關(guān)后看到的現(xiàn)象稱(chēng)為電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．乙圖展示了發(fā)電機(jī)的原理
C．丙圖把拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)接在燈和火線(xiàn)之間更能保證用電安全
D．丁圖所示用皮毛摩擦膠棒，橡膠帶負(fù)電是由于皮毛束縛電子的能力比較強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內(nèi)移動(dòng)了1m，則在這個(gè)過(guò)程中木塊受到的摩擦力是2.2N，水平拉力的功率是0.22W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電功率中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)小燈泡（額定電壓為2.5V）、電源（二節(jié)新干電池）、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成圖甲實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路．
（3）故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖乙所示的I-U圖象．據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小華利用小明的實(shí)驗(yàn)器材，只增加了一個(gè)阻值為10Ω定值電阻R1、電阻箱R2，來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．如圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是A（填字母）．

A．兩種方案都能
B．兩種方案都不能
C．丙方案能，丁方案不能
D．丙方案不能，丁方案能
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明將該小燈泡單獨(dú)與一個(gè)10Ω的定值電阻R0串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端，此時(shí)R0的功率是0.4W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，小鐵球從斜槽上滾下的過(guò)程中，下列分析正確的是（　�。�
A．小鐵球從斜槽上滾下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變
B．小鐵球從斜糟上滾下，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．小鐵球在水平桌面上滾動(dòng)時(shí)，重力對(duì)小鐵球做功
D．小鐵球在水平桌面上滾動(dòng)時(shí)，水平方向上受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的活動(dòng)中，小明選擇的固體是冰塊，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小華選擇的固體是海波，采用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)．由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰和海波在熔化時(shí)有著共同的特點(diǎn)，即：熔化時(shí)吸熱，但溫度不變；在第6min時(shí)，海波的狀態(tài)是固液共存．
（2）甲乙兩種裝置乙（填甲或乙）更好，請(qǐng)說(shuō)明理由：采用水浴法加熱，使物體受熱均勻．
時(shí)間/min012345678910
冰的溫度/℃-5-4-3-2-1001234
海波的溫度/℃2533414648484848515763

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在測(cè)量燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為 3V，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為 10Ω．

序號(hào)U/VI/A
110.14
20.2
32.50.24
（1）請(qǐng)將電路補(bǔ)充完整，使滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)減小．連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不發(fā)光．左右移動(dòng)滑片，現(xiàn)象沒(méi)有變化．據(jù)此判定，可能是燈泡斷路、燈座接觸不良或?qū)Ь�(xiàn)b（選填圖中編號(hào)）斷路．
（3）排除故障后，小明測(cè)量出三組數(shù)據(jù)如表，其中第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為1.8V．三次實(shí)驗(yàn)中，燈泡的亮度逐漸變亮（暗/亮），正常發(fā)光時(shí)的功率為0.6W．
（4）小華準(zhǔn)備借助以上器材完成“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，小明提出了不同意見(jiàn)．他的理由是燈絲電阻隨溫度的升高而增加．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
鋼絲鉗		B．
核桃鉗
C．
羊角錘		D．
筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示的照片是人民公園虹橋及它在平靜的水面上所形成的“倒影”，此“倒影”是橋所成的虛（選填“實(shí)”或“虛”）像．若河水上漲，則像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；拍攝照片用的照相機(jī)鏡頭是凸透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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