【題目】如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0,設(shè)計了下面四個測量未知電阻RX阻值的電路,其中不可行的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

A圖中,Rx和定值電阻R0串聯(lián),電壓表U1 測量定值電阻兩端的電壓,電壓表U2 測量Rx 兩端的電壓Ux ,由知道,可以先計算出通過定值電阻的電流,然后根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等知道,根據(jù)求出電阻Rx,故A可行;

B圖中,Rx和定值電阻R0并聯(lián),電流表A1 測量定值電阻的電流,電流表A2 測量Rx的電流,由先計算出定值電阻兩端的電壓,然后根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等知道,,由求出電阻Rx,故B可行;

C圖中,Rx和定值電阻R0串聯(lián),電流表測量串聯(lián)電路的電流,由于不能直接或間接測量Rx兩端的電壓,所以不能求出Rx電阻,故C不可行,符合題意;

D圖中,當(dāng)開關(guān)SS1 都閉合時,電壓表測量電源電壓;當(dāng)開關(guān)S閉合S1 斷開時,電壓表直接測量Rx兩端的電壓,由串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和知道,可以先求出定值電阻兩端的電壓,然后根據(jù),求出通過定值電阻的電流,又因為串聯(lián)電路電流處處相等,所以,,最后根據(jù)求出電阻,故D可行,綜上所述,故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的指針如圖所示,R2兩端電壓為________VR1R2___,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙均為電流表時,甲、乙兩表示數(shù)之比為_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一帶電體接觸帶正電的驗電器時,若:金屬箔張角變大,說明帶電體是帶____電的;金屬箔先閉合后又張開,說明帶電體是帶____電的,且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量____(填“多”或“少”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一,某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中水的質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃。求:

1)熱水器中的水吸收的熱量Q[水的比熱容c=4.2×103J/kg]

2)熱水器的效率η;

3)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體物體 A,邊長 20cm,質(zhì)量為 6Kg,用滑輪組拉物體 A 沿水平 方向勻速直線移動,在 4 秒內(nèi)物體移動了 0.8 米,拉力 F 做的功為 12 焦。動滑輪的重為 3牛。(不計繩重及滑輪摩擦,g 10N/kg)求:

1)拉力的功率

2)物體 A 對水平面的壓強

3)滑輪組的機械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用伏安法測量小燈泡電功率的電路,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓3V

1)甲圖中的電路連接未完整,請用筆代替導(dǎo)線,在答題卡相應(yīng)圖中將電路連接完整,要求滑片位于左端時電阻最大_______

2)電路連接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則產(chǎn)生這一故障的原因是_____

3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如乙圖所示,則小燈泡的額定電功率為_____W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個電燈,它的電阻是15Ω,正常工作的電壓為9V.現(xiàn)只有一個電壓為15V的電源,為使電燈正常工作,應(yīng)給它_____(選填“串”或“并”)聯(lián)一個阻值為_____Ω的電阻。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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