14．用手提一桶水，桶受到向上的拉力，此拉力的施力物體是（　�。�
A．地球B．水桶C．繩子D．手

分析 力是物體間的相互作用，對物體施加力的物體是施力物體，受到力的物體是受力物體．

解答 解：水桶與繩子相連，水桶在繩子拉力作用下向上運動，繩子是施力物體．
故選C．

點評 本題考查了施力物體的判斷，是一道基礎題．
比較容易犯的錯誤是忽略繩子的存在以及繩子在整個力存在的過程中所起的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．唐朝詩人張繼的名詩《楓橋夜泊》中有一句“月落烏啼霜滿天”．我們也常聽到有人說：“下霜了．”霜真的是從天上落下來的嗎？請你注意觀察“下霜”時霜是在樹葉上表面，還是在樹葉下表面，或是兩面都有呢？茸原因又是什么呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“測量小燈泡的電阻”實驗中，小燈泡的正常發(fā)光時的電為2.5V．現(xiàn)給出的實驗器材如下：
A．蓄電池，電壓U=6V     
B．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A）   
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V）    
D．滑動變阻器R（阻值為0～20Ω）
E．開關一個；導線若干．
（1）測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）用筆畫線代替導線，將圖中的電路連接完整，要求P右滑時接入電路的電阻變�。�
（3）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時，電壓表的示數(shù)也變小了，你認為電路連接中存在的錯誤是電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了．
（4）改正錯誤后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，他發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因是小燈泡短路．
（5）排除故障后，他將測得的數(shù)據(jù)及計算結果填在下面的表格中，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω（保留一位小數(shù)）．
實驗次數(shù)1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電阻R/Ω7.76.85.0
（6）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明燈絲的電阻隨溫度的減小而減�。�
（7）假設實驗中所給的實驗器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表和一個阻值為5Ω的定值電阻R0，該組同學仍測出了小燈泡正常發(fā)光的電阻．請你幫他們畫出實驗的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

2．一個物體就能產(chǎn)生力的作用．×（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．在圖中畫出小球在水中幾種狀態(tài)下的受力情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．在拉哈到訥河的高速公路上，小李坐在快速行駛的轎車上，他看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來，這是因為小李以轎車為參照物，由此現(xiàn)象可推斷轎車的速度快．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．金屬導體中沒有形成電流時，自由電子不移動
B．只要在導線中有電荷移動，導線中就有電流
C．正、負電荷同時向相反方向定向移動能夠形成電流
D．電流的方向是從電源正極流向負極

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是小剛做俯臥撐時的情景，小剛的質(zhì)量為50kg，他的重心可視為點A，腳到重心的水平距離為0.9m，手到重心的水平距離為0.6m．撐起時，重心上升30cm，求：
（1）人受到的重力；
（2）地面對人雙手的支持力；
（3）每次撐起時，克服重力做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于升華的是（　�。�
A．
“霧凇”形成		B．
玻璃上形成水珠
C．
“雪人”沒熔化卻變小		D．
濕衣服逐漸變干

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