12．人體有很多部位可以看成杠桿，以下鍛煉時屬于省力杠桿的是（　�。�
A．以身體為杠桿B．以前臂為杠桿
C．以上身為杠桿D．以雙腿為杠桿

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷選項中動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、以身體為杠桿，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；
B、以前臂為杠桿，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；
C、以上身為杠桿，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；
D、以雙腿為杠桿，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強(qiáng)的大小關(guān)系是（　�。�
A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．王建同學(xué)對微風(fēng)電風(fēng)扇產(chǎn)生了興趣，將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進(jìn)行實驗．用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了發(fā)電機(jī)，此時它的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這一過程中的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．實驗室常用的電壓表是由小量程的電流表改裝而成的．圖中G是滿偏電流（即小量程的電流表允許通過的最大電流）Ig=6mA的電流表，其電阻Rg=10Ω，圖甲為改裝后的電壓表電路圖，R1、R2為定值電阻，若使用A、B兩個接線柱時，電表量程為3V，若使用A、C兩個接線柱時，電表量程為12V．

（1）求定值電阻R1、R2阻值的大�。�
（2）如果在A、B之間加上某一數(shù)值的電壓時，電流表指針指在如圖乙所示的位置，那么A、B之間電壓為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．潛水員在20m深的海里用刀子小心翼翼地打開一個生雞蛋，神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋沒有散開，這是因為海水內(nèi)部存在壓強(qiáng)；雞蛋完整地懸浮在水中，說明雞蛋的密度等于（選填“大于”“等于”或“小于”）海水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．超市上銷售的雞蛋都放在紙質(zhì)雞蛋托上，如圖所示．這是為了．
A．減小壓力B．增大壓力C．減小壓強(qiáng)D．增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．甲、乙兩物體分別以2m/s和10.8km/h的速度做勻速運(yùn)動．甲物體在乙物體前方20m，問：乙物體能否追上甲物體，若能，則需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學(xué)做“探究光的折射特點”實驗，他將光從空氣射入水中，如圖所示是他根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象畫出的光路圖，他還通過實驗得到如表數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可初步得到如下結(jié)論：
①光從空氣斜射向水中時，在水面處會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象．
②光從空氣斜射向水中時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角增大而增大，且折射角小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．
③當(dāng)光從空氣垂直射向水中時，折射角等于0度．
（2）折射光線和入射光線位于不同的介質(zhì)中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀凸透鏡成像規(guī)律的口訣，請你解釋說明畫線句子的物理含義．
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法（一）：
物遠(yuǎn)實像小而近，物近實像大而遠(yuǎn)，如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)，
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，相機(jī)縮你小不點，物處二倍焦距外．
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法（二）：
凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大，二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大，
若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大，一條規(guī)律記在心，物近像遠(yuǎn)像變大．

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同步練習(xí)冊答案