19.甲、乙兩個燒杯,甲杯里裝有200g、10℃的水,加熱后水的溫度升高到60℃,吸收的熱量是4.2×104J.

分析 已知甲杯里水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,先求出水升高的溫度,再利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.

解答 解:
甲杯里水升高的溫度:△t=60℃-10℃=50℃;
水吸收的熱量:
Q吸甲=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×50℃=4.2×104J.
故答案為:4.2×104

點評 本題考查了吸熱公式Q=cm△t的簡單應用,比較基礎.

練習冊系列答案
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10.如圖(a)所示的電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實驗電路,請?zhí)顚懀?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201611/46/e9a2602d.png" style="vertical-align:middle" />
(1)實驗目的:伏安法測電阻,要求多次測量,求電阻的平均值.
(2)實驗原理:R=$\frac{U}{I}$.
(3)實驗過程中,某次測量時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖(b)所示,可得電阻值為5.6歐.
(4)若某次實驗時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,該同學選添了一個阻值已知的定值電阻Ro,其實驗操作過程如下:①在Rx位置替換接入R0,測得電流表的示數(shù)為I0;②去掉R0,重新接入Rx,測得電流表的示數(shù)為I.該同學得出Rx的阻值為Rx=$\frac{{I}_{0}}{I}$R0
請指出該同學實驗中的錯誤之處:待測電阻兩端的電壓發(fā)生了變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.足球運動已進入學生課堂,如圖所示是小明和同學們踢足球的場景,下列說法正確的是(  )
A.用力將靜止的足球踢出去,說明力改變足球的運動狀態(tài)
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14.芳芳和然然要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,他們分別從實驗室選取電流表3塊,燈泡2只,滑動變阻器1個,開關1個,干電池,導線若干,并設計了實驗電路圖如圖所示:
芳芳同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路,在連接過程中,開關應該斷開;檢查電路無誤后,開始實驗,通過移動滑動變阻器滑片的位置來改變電路中的電流,過程中用電流表測電流,數(shù)據(jù)如表一.
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
然然同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,實驗中用電流表測電流,數(shù)據(jù)如表二.
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
分析記錄的實驗數(shù)據(jù):
芳芳同學得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
然然同學得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.
請根據(jù)上述實驗及記錄的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)芳芳同學得出的實驗結(jié)論不科學,主要原因是選擇的兩個燈泡規(guī)格相同.
(2)然然同學的實驗記錄表格中,實驗第5次I1讀數(shù)錯誤,原因是使用的是電流表的小量程,按大量程讀數(shù)了.

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4.如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F 的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.哪條線段表示力F的力臂( 。
A.ABB.ACC.AOD.BO

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11.1m3的水結(jié)成冰的過程中,下列說法中不正確的是( 。
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(2)F2的示意圖并標示它的大。

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