下列關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是

A．物體勻速上升的過程中其機(jī)械能不變

B．熱機(jī)的四個(gè)沖程中做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C．給蓄電池充電化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

D．風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖，一束光線與水平面成30o角斜射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線和折射光線的大致方向，標(biāo)出反射角的度數(shù)。

（2）如圖，小磁針保持靜止，通電螺線管的磁性有無可以很方便地控制。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，標(biāo)出電源正、負(fù)極，在虛線框內(nèi)添加必要元件將電路補(bǔ)充完整。


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列對(duì)各物理量的估算中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

　 A． 人的正常體溫是37℃ B． 中學(xué)生走一步的距離大約是45cm

　 C． 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g D． 一般分子的直徑大約是100mm

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，商場(chǎng)的電梯勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，畫出站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在一個(gè)封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為100g，容器的下底面積為100cm2，高為12cm．求：

（1）水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)；

（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小興同學(xué)嘗到了知識(shí)歸納整理的甜頭，學(xué)習(xí)物理后，對(duì)相關(guān)知識(shí)歸納了如下的A、B、C、D四組，其中存在錯(cuò)誤的一組是

A.能量轉(zhuǎn)化

機(jī)械手表：彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能

B.儀器原理

天平：等臂杠桿

發(fā)電機(jī)：電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

液體溫度計(jì)：熱脹冷縮

熱機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

密度計(jì)：漂浮，浮力等于重力

C.工具原理

照相機(jī)：凸透鏡成像

D.物理單位

Kw·h是電功的單位

水泵：利用大氣壓工作

能量和功的單位都是J

扳手：省力杠桿

機(jī)械效率沒有單位


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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是某運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景，她的重心在A點(diǎn)，體重為500 N，設(shè)地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為F，在運(yùn)動(dòng)員身體撐起的過程中

A. 支持力F一定不做功

B. 支持力F一定做功

C. 支持力F = 500 N

D. 支持力F＞500 N

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中的幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

 

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潮汐能是一種可再生的清潔能源。潮汐發(fā)電是在海灣或有潮汐的河口建筑一座水壩，形成水庫，如圖17所示，水壩下方有通道，內(nèi)置水輪發(fā)電機(jī)組，無論漲潮或落潮，海水經(jīng)過通道均可推動(dòng)發(fā)電機(jī)組發(fā)電。有一所電站，發(fā)電機(jī)組在工作過程中能將20%的水能轉(zhuǎn)化為電能，平均功率達(dá)到1.8×l04kW。該電站在某次漲潮前水庫的水量為l06m3，漲潮后水庫的水量為7×l06m3，并達(dá)到最高水位20m。漲潮過程中水流經(jīng)過通道的平均流量（單位時(shí)間內(nèi)通過的水的體積）Q為3×l06m3/h，海水密度為1.03×103kg/m3，那么在這次漲潮中：

（1）水庫底部所受水的壓強(qiáng)最大是多少？

（2）水流推動(dòng)發(fā)電機(jī)組持續(xù)發(fā)電多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）水流對(duì)發(fā)電機(jī)組做了多少功？


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