【題目】關(guān)于光的傳播,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 光在玻璃中沿直線傳播
B. 光只在水中沿直線傳播
C. 光在空氣中傳播路線是彎曲的
D. 光不能在真空中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人在游泳時(shí),使人前進(jìn)的力是( )
A.四肢向前運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力
B.人對(duì)水的作用力
C.水對(duì)人的作用力
D.上面各力的共同作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,完成下列問(wèn)題
(1)如圖所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a 點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn).現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),他應(yīng)選擇(選填“甲”或“乙”)透鏡。
(2)小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①為測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè) 的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f= cm;
②小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ;
③如圖丙所示,蠟燭在光具座上A處時(shí),可在B處的光屏上成一清晰的像,所成像為 、 的實(shí)像.若把蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為20.0cm時(shí),有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為16.0cm、24.0cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列研究問(wèn)題的科學(xué)方法中錯(cuò)誤的是( )
A. 探究電流時(shí),把它比做水流---類(lèi)比法
B. 根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小---等效替代法
C. 根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)---轉(zhuǎn)換法
D. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系---控制變量法
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有 產(chǎn)生.
②將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向__(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
③通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與__的方向有關(guān).
(2)圖乙裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體__;為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用____(填字母代號(hào))
A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是某小組同學(xué)做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)圖甲中,小華用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng),則木塊A與水平桌面之間的滑動(dòng)摩擦力為___N.
(2)圖乙中,小明把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng),比較圖乙與圖甲,可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與___有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明同學(xué)突發(fā)奇想,將兩個(gè)完全相同的木塊A和B用膠水粘在一起(不計(jì)膠水質(zhì)量),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng),如圖丙所示.比較圖丙和圖乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與___無(wú)關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)在測(cè)摩擦力大小時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定,忽大忽小,原因可能是___.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是
A. 一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度一定升高
B. 熱量總是從內(nèi)能高的物體傳遞給內(nèi)能低的物體
C. 溫度為0 ℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
D. 同一物體溫度降低,它的內(nèi)能一定減少
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