【題目】同學(xué)們都有這樣的體驗(yàn):將一支圓珠筆摁在桌面上,松手后圓珠筆會(huì)在筆內(nèi)彈簧的作用下豎直向上跳起,在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,______能轉(zhuǎn)化為_______能。重力勢(shì)能________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡l0cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.將一個(gè)物體放在此透鏡前25cm處,則下列哪個(gè)光學(xué)器材的成像原理與此狀態(tài)相同
A. 投影儀 B. 放大鏡 C. 照相機(jī) D. 近視眼鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)銅球質(zhì)量是89g,體積是30cm3 , (ρ銅=8.9g/cm3),求:
(1)判斷該球是空心的還是實(shí)心的(計(jì)算說(shuō)明);
(2)若為空心,則空心部分體積為多少;
(3)將其空心部分鑄滿某種液體后,球的總質(zhì)量為105g,求這種液體的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·金華卷】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路。
(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤,無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)正確連接后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是 (填“甲”或“乙”)
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),重新設(shè)計(jì)了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測(cè)量未知定值電阻RX的阻值,閉合開(kāi)關(guān)S后,接下來(lái)的操作是
(只需寫(xiě)出操作過(guò)程和測(cè)量的科學(xué)量,不需要寫(xiě)出表達(dá)式)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究擺的奧秘”活動(dòng)時(shí),同學(xué)們提出“單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)”這樣一個(gè)問(wèn)題,并做出了如下猜想: a.?dāng)[長(zhǎng)越長(zhǎng),單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間越長(zhǎng);
b.?dāng)[角θ越大,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間越長(zhǎng);
c.?dāng)[球質(zhì)量越大,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間越短;
為了驗(yàn)證猜想,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的器材有:不同質(zhì)量的小鐵球(質(zhì)量已知)、細(xì)繩、刻度尺、鐵架臺(tái)、量角器,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
次數(shù) | 擺球質(zhì)量m/g | 擺角θ | 擺長(zhǎng)/cm | 擺球擺20次時(shí)間t總/s | 擺球擺1次平均時(shí)間t/s |
1 | 15 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
2 | 30 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
3 | 30 | 5° | 100 | 40.0 | 2.0 |
4 | 30 | 5° | 80 | 36.0 | 1.8 |
5 | 30 | 5° | 50 | 28.0 | 1.4 |
(1)實(shí)驗(yàn)中還需用到的測(cè)量工具是 .
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,數(shù)據(jù)記錄如上表.為驗(yàn)證猜想a,應(yīng)選兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.
(3)比較2和3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知猜想b是(選填“正確”或“不正確”)的.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:?jiǎn)螖[來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間跟有關(guān),跟無(wú)關(guān).
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,小明用質(zhì)量50g小鐵球制成擺長(zhǎng)為50cm的一個(gè)單擺,在擺角5°的情況下擺動(dòng),根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)論可推測(cè),這個(gè)單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間應(yīng)是s.
(6)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)(填調(diào)整方法).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力,這說(shuō)明力的作用是_____;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng),這表明作用力改變了他的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾個(gè)估測(cè)中,比較符合實(shí)際的是( )
A. 小明午餐大約吃4㎏的米飯 B. 教室的高度大約為7m
C. 泉州市六月份的平均氣溫約為50℃ D. 成年人正常步行的速度約為1.2m/s
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