某同學(xué)對(duì)同一物體長(zhǎng)度五次測(cè)量記錄是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，這五次測(cè)量記錄中有一次記錯(cuò)了，是________，被測(cè)物體的最終長(zhǎng)度應(yīng)記為________ cm，該同學(xué)所用的刻度尺的分度值為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示是我們常用的竹筷，下列關(guān)于筷子的“自述”中，錯(cuò)誤的是

A. 將我放在水里漂浮，是因?yàn)槲沂艿降母×Υ笥谖沂艿降闹亓?/p>

B. 當(dāng)人們?cè)诓妥郎鲜褂梦視r(shí)，我就成了費(fèi)力杠桿

C. 當(dāng)我從桌面掉到地面的過程中，我的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 將我放在水里看到我“斷”了，是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4平均速度的測(cè)量 測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)乘坐的汽艇遙對(duì)著一座懸崖，他向懸崖大喊一聲，經(jīng)過6秒聽到回聲．

（1）若汽艇靜泊在水面，他離懸崖多遠(yuǎn)？

（2）若汽艇以10米/秒的速度正對(duì)懸崖駛?cè)ィ皶r(shí)離懸崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4平均速度的測(cè)量 測(cè)試卷 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)的估測(cè)，其中基本符合實(shí)際情況的是

A. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000pa B. 成人正常步行的速度大約為1.2m/s

C. 一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為200kg D. 用手托住兩個(gè)雞蛋的力大約為10N

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1物體的尺度及其測(cè)量 測(cè)試卷 題型：填空題

用所學(xué)物理知識(shí)，完成下面各題：

（1）如圖，溫度計(jì)的讀數(shù)是________ ℃．

（2）如圖，物體的長(zhǎng)度為________ cm．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1物體的尺度及其測(cè)量 測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為（ ）

A. 34cm B. 3.40cm C. 3.4mm D. 3.4dm

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1物體的尺度及其測(cè)量 測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說法中，正確的是

A. 誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 采用精密儀器就可以避免誤差

C. 測(cè)量中應(yīng)該而且能夠避免產(chǎn)生誤差

D. 多次測(cè)量的方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來源：四川省資陽市2018屆九年級(jí)6月中考模擬物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲的說法正確的是

A．用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

B．人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度

C．倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測(cè)車后的障礙物

D．給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

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科目：初中物理 來源：2018年山東省聊城市莘縣中考三模物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過程中，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在“探究光的反射規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中，按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡。請(qǐng)?jiān)趫D甲上標(biāo)出入射角。當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后，小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置，并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板，觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光，他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究_____，小明讓光沿BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出，說明在反射現(xiàn)象中_____。

（2）如圖丙所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)中，小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè)，此時(shí)用另一支完全相同的蜻燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無論怎樣移動(dòng)發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____，調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物_____。

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