17．重20N的物體靜止在水平桌面上，桌面對(duì)物體的支持力為20N，若桌面對(duì)物體的支持力為16N，這時(shí)物體受到的另一個(gè)力的大小為4N，方向是豎直向上．

分析 物體靜止在水平面上時(shí)，受到重力和支持力的作用，二力平衡，大小相等；兩個(gè)力作用在同一直線上，方向相反；同一直線上，當(dāng)兩個(gè)力的方向相反時(shí)，二力的合力等于二力之差，方向與較大力的方向一致．

解答 解：
重20N的物體靜止在水平地面上，地面對(duì)物體的支持力為20N；
若地面對(duì)物體的支持力為16N，這時(shí)物體受到的另一個(gè)力的大小為20N-16N=4N；方向豎直向上．
故答案為：20；4；豎直向上．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體處于平衡狀態(tài)所受的合力以及同一直線上二力的合成，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．完成下列作圖．

（1）如圖甲所示，蠟燭經(jīng)凸透鏡成清晰的像在光屏上，請(qǐng)畫出入射光線ab經(jīng)透鏡后的出射光線，并確定透鏡焦點(diǎn)的位置（保留作圖過程）
（2）如圖乙所示，O為杠桿AC的支點(diǎn)，在B處掛一小球，AO=OB=BC為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小動(dòng)力F1及其力臂L1．
（3）根據(jù)圖丙中通電螺旋管的N、S極，標(biāo)出小磁針的N極及電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盆上的紙屑在不停地上下跳動(dòng)．這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在不停地振動(dòng)．若紙屑跳動(dòng)的幅度越大，則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．（1）4t=4×103kg （2）5mL=5×10-6m3（3）8.9g/cm3=8.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．請(qǐng)畫出圖中潛水艇所受重力的示意圖．（小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示的密閉容器，兩個(gè)底面A和B的面積不相等，內(nèi)盛有一定質(zhì)量的某種液體．液體對(duì)底面A的壓強(qiáng)、壓力分別為PA、FA；如果把容器倒置后，液體對(duì)底面B的壓強(qiáng)、壓力分別為PB、FB，那么（　�。�
A．PA＞PBB．FA＜FBC．PA＜PBD．FA＞FB

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一位同學(xué)在4分內(nèi)把一袋40千克的大米從一樓背到離地面15米的四樓，他對(duì)米做功是5880J，背米時(shí)的功率是24.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．根據(jù)圖1給出的電路圖，連接圖2的實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于聲現(xiàn)象有下列說法，下面選項(xiàng)中的說法全正確的是（　�。�
①通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位；    
②利用超聲波排除人體的結(jié)石；
③利用次聲波給金屬工件探傷；    
④聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)；
⑤超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音；      
⑥人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度；
⑦利用回聲測(cè)距定位，“回聲”的“聲”是次聲波；    
⑧超聲波碎石、潔齒．
A．②③⑧B．③④⑦C．①②⑧D．③⑥⑧

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