【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品,小天想知道綠松石的密度,進(jìn)行了如 下實驗步驟

(1)按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這一過程中的錯誤是 _____________________;

(2)糾正錯誤后,小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤砝碼 和游碼如圖乙所示,工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g;

(3)小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示,則該工藝品的體積 V ___________cm3

(4)計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3;

(5)如果小天將實驗步驟(2)、(3)互換一下,測出工藝品的密度將偏 ___________(選填“大“或“小”)

(6)實驗完成后,小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密 度,實驗過程如圖丁所示,彈簧測力示數(shù)為 F,則食用油的密度(寫出字母表達(dá)式)p = ______。(工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用 m 和 V 表示)

【答案】游碼未放在零刻度線上 27 10 2.7

【解析】

(1)托盤天平使用時,首先要調(diào)節(jié)橫梁平衡,在調(diào)節(jié)橫梁平衡前,要用鑷子將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,而在圖示調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中,游碼仍在標(biāo)尺的中間,沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處;(2)工藝品的質(zhì)量m=20g5g2g=27g,(3)工藝品的體積V=30mL﹣20mL=10mL=10cm3,(4)工藝品的密度ρ==2.7g/cm3。(5)如果小天將實驗步驟(2)、(3)互換一下,即先測體積后測質(zhì)量,由于工藝品從水中取出時會沾上一些水,所以導(dǎo)致所測質(zhì)量偏大,根據(jù)ρ=知,測出工藝品的密度將偏大;(6)工藝品浸沒在水中,則V=V,根據(jù)F=G﹣FF=ρgV可得:mg﹣F=ρgV,則ρ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,物體B所受重力為GB,物體A在物體B的作用下在水平桌面上向右勻速運動。小明用一個水平向左的力拉物體A,使物體B以速度v勻速上升,此時滑輪組的機(jī)械效率為80%;若將物體B換成物體C后,小明用另一個水平向左的力拉物體A,使物體C4v的速度勻速上升,此時滑輪組的機(jī)械效率為60%。不計繩重及繩與滑輪之間的摩擦,則第二次水平向左拉物體A時,拉力的功率是__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種可以改變收音機(jī)音量大小的電路元件(電位器)結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c是固定的銅片,d是一段弧形電阻,e是一端連接在b上、另一端可在d上滑動的銅片.為了使滑片e逆時針轉(zhuǎn)動時音量增大(通過該元件的電流增大),應(yīng)該將該元件的銅片b和銅片接入電路;如果將a和c銅片接入電路,滑片e逆時針轉(zhuǎn)動過程音量(填:變大、變小或不變),電位器接入電路的電阻(最大/最。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎之后,安德烈海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新的進(jìn)展,為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進(jìn)行了這樣一組實驗,如圖所示:

將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測得總質(zhì)量m1;

將薄膜揭開,向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測得其總質(zhì)量m2

一個月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測得此時總質(zhì)量m3

此后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,問:

(1)一個月后,燒杯內(nèi)剩余的液體的質(zhì)量是_______g,密度是_______kg/m3,是何種物質(zhì)?_______。

(2)實驗說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物體特性?(寫出兩點即可)

_______;

_______。

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【題目】小敏在實驗室測量金屬塊的密度。小敏先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為_______g.然后,小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊的體積為_______cm3.該金屬塊的密度為_______kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《墨經(jīng)》最早記述了杠桿原理。如圖中“標(biāo)”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿原理的是

A. “權(quán)”小于“重”時,A端一定上揚

B. “權(quán)”小于“重”時,“標(biāo)”一定小于“本”

C. 增大“重”時,應(yīng)把“權(quán)”向A端移

D. 增大“重”時,換用更小的“權(quán)”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,F1=4N,F(xiàn)2=3N,此時物體A相對于地面靜止,物體B0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動(不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦)。下列說法錯誤的是(

A. F2的功率為0.6W

B. 彈簧測力計讀數(shù)為9N

C. 物體A和地面之間有摩擦力

D. 如果增大F2,物體A可能向左運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對歐姆定律公式I= 的理解,下面的哪一句話是錯誤的?(
A.對某一段導(dǎo)體來說,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比
B.在相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比
C.導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)
D.因為電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),與導(dǎo)體的電阻無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱時間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2


(1)實驗中,記錄加熱時間的目的是:
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān);
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時,吸收的熱量不同.
(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,溫度升高的多.

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