6.小明利用氣球做了幾個科學(xué)小實驗.
(1)如圖甲所示,要使兩個氣球靠近,應(yīng)用吸管對準(zhǔn)B點(選填“A”、“B“或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.

(2)如圖乙所示,將氣球皮迅速拉長后,立即貼至額頭上,額頭感覺到氣球皮變熱,此現(xiàn)象說明的物理知識是做功可以改變物體的內(nèi)能.
(3)如圖丙所示,松開封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動.
①使氣球向右運(yùn)動的力的施力物體是氣球噴出來的氣體.
②此現(xiàn)象可以說明ABD(填字母).
A.物體間力的作用是相互的    B.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小    D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

分析 (1)根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系是流體流速越大的地方的壓強(qiáng)越小,據(jù)此進(jìn)行分析;
(2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;
(3)①力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
②力的作用效果是不但可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),還可以改變物體的形狀.

解答 解:
(1)在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小,據(jù)此可知,要使兩個氣球靠近,應(yīng)用吸管對準(zhǔn)B點沿垂直于紙面方向用力吹氣,使氣球間的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,氣球在兩側(cè)大氣壓的作用下向中間靠攏;
(2)在將氣球皮迅速拉長時,要對氣球皮做功,此時機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣球皮的溫度升高,所以將其貼至額頭上,額頭感覺到氣球皮變熱;
(3)①丙圖中氣球向外噴出氣體,在氣體推力的作用下向前運(yùn)動,使氣球向右運(yùn)動力的施力物體是氣球噴出來的氣體;
②AB、把封口的夾子松開,氣球要向外噴出氣體,給周圍的空氣向后的推力,因為物體間力的作用是相互的,空氣也給氣球向前的推力,所以氣球向前運(yùn)動,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故AB正確.
C、氣球上下兩邊對稱,空氣流速相同,壓強(qiáng)相同,沒有用到氣體流速越大,壓強(qiáng)越小,故C錯誤;
D、氣球內(nèi)的氣體向外噴出時,對外做功,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,D正確;
故答案為:(1)B;(2)做功可以改變物體的內(nèi)能;(3)①氣球噴出來的氣體;②ABD.

點評 此題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、改變內(nèi)能的方法、力的作用效果以及力的作用的相互性,屬于綜合性題目.

練習(xí)冊系列答案
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則:
(1)繩子自由端通過的距離為15m.
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A.甲圖:只閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為Ue;保持滑片P不動,閉合S1、S2、S3,讀出電壓表U,則燈泡額定功率的表達(dá)式為Pe=$\frac{{U}_{e}(U-{U}_{e})}{{R}_{0}}$
B.乙圖:只閉合開關(guān)S0、S2,調(diào)節(jié)滑片使電流表示數(shù)為$\frac{{U}_{e}}{{R}_{0}}$; 保持滑片P不動,只閉合S0、S1,讀出電流表示數(shù)I,則燈泡額定功率的表達(dá)式為Pe=Ue(I-$\frac{{U}_{e}}{{R}_{0}}$)
C.丙圖:只閉合開關(guān)S0、S1,調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為Ue;保持滑片P不動,只閉合S0、S2.調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表示數(shù)為Ue,讀出此時電阻箱阻值R0,則燈泡額定功率的表達(dá)式為Pe=$\frac{{{U}_{e}}^{2}}{{R}_{0}}$
D.丁圖:只閉合開關(guān)S1、S2.調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為Ue,保持滑片P不動,只閉合S1、S3,讀出電壓表示數(shù)U0,則燈泡額定功率的表達(dá)式為Pe=$\frac{{U}_{e}-{U}_{0}}{{R}_{0}}$

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18.用繩子將浸沒在水下深處的鐵塊慢慢向上提起,直至完全提出水面.在這個過程中,鐵塊受到的浮力( 。
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(3)小明移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.該圖象不是直線,主要原因是燈泡的電阻隨溫度的變化而變化.

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