（2013常州）小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng)，如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)線圈只能轉(zhuǎn)至水平位置，不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，下列措施中可行的是（ ）

A．換用電壓更大的電源

B．換用磁性更強(qiáng)的磁體

C．重新制作匝數(shù)更多的線圈，將線圈兩端的漆全部刮去

D．在線圈的一端重抹油漆，干后在適當(dāng)位置刮去半圈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(2013江蘇南京)在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明將導(dǎo)體ab、開(kāi)關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝。

(1)小明閉合開(kāi)關(guān)后進(jìn)行了如下操作：

A．只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動(dòng)

B．只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動(dòng)

D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是________(填寫(xiě)字母)。

(2)如果將小量程電流表?yè)Q成________，可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，把導(dǎo)體AB放在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中。接通電源，讓電流通過(guò)原來(lái)靜止的導(dǎo)體AB，可以看到AB向右滑動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了________，若保持磁體的位置不變，改變AB中的電流方向，則AB向________滑動(dòng)；若保持AB中的電流方向不變，而對(duì)調(diào)磁極，則AB向________滑動(dòng)，這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟________和________方向有關(guān)；這個(gè)現(xiàn)象中________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明將直流電動(dòng)機(jī)模型接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不工作．他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng)，其原因可能是（ ）

A．直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良

B．電源電壓太低

C．線圈剛好處于平衡位置

D．線圈中的電流太小

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013東營(yíng)）家庭生活中的電冰箱、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等都離不開(kāi)電動(dòng)機(jī)．電動(dòng)機(jī)是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的（ ）

A．通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

B．磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁針產(chǎn)生力的作用

C．電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

D．電磁感應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013廣州）如圖所示，小明同學(xué)做了一個(gè)小小直流電動(dòng)機(jī)模型．同學(xué)們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，一起分享著他的成果．同時(shí)其他沒(méi)有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．繞制線圈時(shí)，如果沒(méi)有漆包線，可以用普通的銅導(dǎo)線代替

B．線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮應(yīng)全部刮去，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去

C．線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮應(yīng)一端全部刮去，另一端刮去半周，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去

D．此電動(dòng)機(jī)模型是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

小平同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)(S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧的伸長(zhǎng)量越大，表示電磁鐵的磁性越________；

(2)保持滑片P位置不變，先后讓開(kāi)關(guān)S接1和2，可以研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈________的多少是否有關(guān)；

(3)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)還可以用該裝置驗(yàn)證的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案。

猜想：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱還與________________________________有關(guān)：

驗(yàn)證方案：________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2013山東聊城)如圖所示，是演示巨磁電阻(CMR)特性的原理示意圖。開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，向左稍微移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮。

(1)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

(2)指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著________(選填“增大”或“減小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請(qǐng)根據(jù)磁感線方向，在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極。

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