如圖是核能發(fā)電的原理圖,核電站中核反應(yīng)堆是利用核____ (選填”聚變”或“裂變”)反應(yīng)的;反應(yīng)堆外包裹癱厚厚的混凝土以吸收輻射,水在反應(yīng)鮮中心循環(huán)流動,吸收熱量,并將這部分內(nèi)能傳輸給蒸汽發(fā)生器內(nèi)的水,水吸收了熱量變成蒸汽,蒸汽推動發(fā)電機運轉(zhuǎn)發(fā)電,發(fā)電機發(fā)電的過程中將____能轉(zhuǎn)化為電能。
科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:計算題
(9分)下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書上收集到的信息。經(jīng)分析得知,當(dāng)開關(guān)S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài),S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài)。為了測量它加熱時的實際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機接入家庭電路中,閉合開關(guān)S,測得熱水箱中的水從25℃升高到100℃,所用時間為7.5min,同時觀察到家中標(biāo)有“1200r/kW?h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn)(r)。不考慮溫度對阻值的影響[c水=4.2×103J/(kg?℃)]。根據(jù)以上信息,求:
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱時額定功率 | 968W |
(1)飲水機熱水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量;
(2)飲水機在加熱過程中的熱效率;
(3)飲水機加熱時的實際電壓。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題
某廠家生產(chǎn)了一種酒叫“斤二兩”,小林觀察發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“凈含量600mL”字樣,她查閱得知酒的密度約為0.9×103kg/m3,她計算后發(fā)現(xiàn)瓶中只裝有酒約____kg。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
托盤天平是科學(xué)實驗中常用的儀器,下列關(guān)于其使用的說法中不正確的是
A.稱量物體前首先應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量,以免超過量程
B.稱量物體前一定要把天平放在水平桌面,再將天平調(diào)平后才可以稱量
C.稱量時,移動游碼,相當(dāng)于調(diào)節(jié)平衡螺母
D.判斷天平橫梁是否平衡,不一定要等指針完全靜止下來
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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)小明和小華同學(xué)研究金屬球在水中受到浮力的大小時提出了不同的猜想。
小明:金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球的密度有關(guān);
小華:金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球浸入水中的深度有關(guān)。
于是他們將半徑均為5cm但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測力計下,將其逐步浸入水中進行實驗。他們通過測出球心到水面的距離h來表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應(yīng)的測力計示數(shù)F且計算得出
F浮,實驗數(shù)據(jù)分別見表一、二
(1)實驗中所進行的序號為l、7實驗的示意圖是圖中的____(選填“a”或“b”)。
(2)分析比較實驗序號2~6或8—12的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:同一金屬球浸入水中的深度增加時,所受到水的浮力____。
(3)分析比較實驗序號2和8、3和9、4和10或5和11的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:____。
(4)他們進一步提出問題:金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)?為繼續(xù)研究,最需要添加的實驗器材是:跟甲(或乙) (選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”)不同的金屬球。
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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:雙選題
教室是同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)生活的主要場所。以下為教室內(nèi)的有關(guān)數(shù)據(jù),其中較為符合實際的是
A.一只照明用日光燈的額定電流約為零點幾安
B.橡皮從課桌面掉到地面上所用的時間是五秒
C.學(xué)生用課桌桌面的面積大約為二百平方厘米
D.一間普通教室的內(nèi)空氣的質(zhì)量約為三百千克
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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵每節(jié)車廂都有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“廁所有人”。下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標(biāo)的是( )
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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市天橋區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)清晨,我們常常會看到樹枝和樹葉上有一些水珠,如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠處景物是倒立的,乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈,則水珠相當(dāng)于一個 鏡,通過 圖中的水珠看到的是物體的實像。
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科目:初中物理 來源:2014年四川省初三二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,是探究“摩擦阻力對物體運動的影響”的實驗:
(1)每次實驗,小車都是從同一高度下滑,這是為了使小車在不同的水平桌面上開始運動時具有相同的。
(2)由于摩擦阻力的大小與有關(guān),所以小車在不同表面上運動的距離不等,表面越光滑,小車受到的阻力越 (選填“大”或“小”),小車運動得越 (選填“遠”或“近”).由此我們進一步推理,若小車受到的摩擦阻力為零,小車將 。
(3)上述實驗中,若小車上放入鉤碼,則小車從光滑斜面的同一高度滑下,則達到水平面時的速度將,小車在水平面上的距離將 。(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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