11．如圖，為了測量小燈泡的電壓，電壓表接法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)電壓表的正確使用方法：1、電壓表與被測用電器并聯(lián)；2、電流從電壓表的正接線柱流入，負接線柱流出；3、被測電壓不要超過電壓表的量程．

解答 解：A、根據(jù)電路圖可知，電壓表與燈泡串聯(lián)，故A錯誤；
B、電壓表與開關(guān)并聯(lián)，開關(guān)閉合后，電壓表被短路，故B錯誤；
C、電壓表與燈泡并聯(lián)，并且正負接線柱正確，故C正確；
D、電壓表與燈泡并聯(lián)，但正負接線柱錯誤，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查電壓表的正確使用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．將雞蛋放在火里燒，有時外面已經(jīng)燒糊了但里面可能還沒有熟，但將雞蛋放在水中煮，整個雞蛋熟了后，雞蛋的外面也不會糊，這是因為（　�。�
A．隔了水后，雞蛋熱得較慢
B．水容易吸熱
C．水沸騰后溫度不再升高，維持在100℃
D．水的傳熱能力不強

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于參照物的選擇，下列說法中正確的是（　�。�
A．只有靜止不動的物體，才能被選作參照物
B．對于同一物體，選取不同的參照物，其運動狀態(tài)一定是相同的
C．研究地面上物體的運動時，可以不選取參照物
D．運動和靜止的物體都可以選作參照物

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小閔旋轉(zhuǎn)擴音機的音量電位器（如圖甲）時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)向左旋轉(zhuǎn)時左音箱音量變大，右音箱音量變��；向右旋轉(zhuǎn)時左音箱音量變小，右音箱音量變大．小閔對電位器進行了一次徹底的探究，并畫出了電位器的結(jié)構(gòu)（如圖）所示．小閔想試著用此電位器來控制兩盞小燈泡，使旋轉(zhuǎn)時一燈變亮，另一燈變暗．請你筆代替導(dǎo)線，在圖乙中為他連接好電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗里，小明進行了如下操作：

第一次：①把兩個標有“2.5V   0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖甲所示）； ②分三次接入電流表，分別測量A、B、C三點的電流并記入表一．
第二次：①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光（如圖乙所示）； ②分三次接入電流表，分別測量A、B、C三點的電流并記入表二．
表一                                          
IAIBIC
電流（A）0.300.310.30
表二
IAIBIC
電流（A）0.300.290.35
請你評估：
（1）表一的測量結(jié)果是否可能？談?wù)勀愕挠^點．可能；串聯(lián)電路中電流處處相等．
（2）表二的測量結(jié)果有一個是錯誤的，錯誤的是0.35，判斷的依據(jù)是并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．有兩段導(dǎo)體1和2，在相同的電壓下，通過導(dǎo)體1的電流較大，通過導(dǎo)體2的電流較小，哪段導(dǎo)體的電阻小？（　�。�
A．導(dǎo)體2的電阻小B．導(dǎo)體1的電阻小
C．兩段導(dǎo)體的電阻一樣大D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有“3.8V，3A”的小燈泡一只，它的額定電壓是3.8V，額定功率是11.4W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在如圖所示電路中，電流表A1示數(shù)為0.5A，電流表A2示數(shù)為0.3A，此時R1消耗的功率為1.2W，則R1=30Ω，R2=20Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1，在“觀察水沸騰”實驗中：

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．
（2）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中甲是水沸騰時的情況．（填“甲”或“乙”）
（3）下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：
 時間（min）… 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9…
 溫度（℃）… 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98…
表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：水在沸騰過程中，要繼續(xù)吸熱，但溫度不變，并且可推知當(dāng)時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海?標準大氣壓．（選填“＜”“＞”“=”）
（4）同時，小華也做了該實驗．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標紙上畫出了如圖2所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確．根據(jù)圖線分析：兩同學(xué)實驗中開始加熱時水的溫度是相同（選填：“相同”或“不同”）和開始加熱直到水達到沸點所用的時間是不同（選填：“相同”“不同”或“無法判斷”）．你認為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：水的質(zhì)量不同．
（5）在同一實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這一猜想：把三個溫度計同時放在一杯水里讀數(shù)，如果三支溫度計顯示溫度一致，說明溫度計無偏差，否則，確有偏差．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案