【題目】小王買(mǎi)了一個(gè)新電飯煲,它的工作電路圖如圖甲;S1為溫控開(kāi)關(guān),S1、S2都閉合時(shí)處于蒸煮狀態(tài),加熱電阻R1和R2的阻值不隨溫度變化,小王從說(shuō)明書(shū)中得知表中的信息。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求:
(1)電飯煲裝上最大容積、初溫為20℃的水,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開(kāi),水需要吸收的熱量;
(2)電阻R2的阻值;
(3)某周末的晚飯時(shí),小王想利用自家電能表(如圖乙)測(cè)量家庭電路的實(shí)際電壓。于是他關(guān)閉了家中其它所有用電器,只讓電飯煲在“蒸煮”狀態(tài)下工作,觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了81轉(zhuǎn),則此時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓是多少?
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)電飯煲裝上最大容積水時(shí)水的體積:
,
由可得,水的質(zhì)量:
,
在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,則水吸收的熱量:
;
(2)由題意可知,S1、S2都閉合時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電飯煲處于蒸煮狀態(tài),由可得,R1的阻值:
;
由電路圖可知,S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),R1、R2串聯(lián),電飯煲處于保溫狀態(tài),此時(shí)電路的總電阻:
,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電阻R2的阻值:
;
(3)因表示電能表轉(zhuǎn)盤(pán)每轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)用電,所以,2min內(nèi)轉(zhuǎn)了81轉(zhuǎn)消耗的電能:
,
由可得,此時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓:
。
答:(1)水需要吸收的熱量為1.008×106J;
(2)電阻R2的阻值為435.6Ω;
(3)此時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓是198V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他組裝了如圖甲、乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)表:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠,小明選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中除了要控制甲乙裝置中兩燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相等,還要控制煤油和菜籽油的_________相同。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)的數(shù)據(jù)如表(無(wú)讀數(shù)錯(cuò)誤):根據(jù)數(shù)據(jù)_________(能/不能)得出煤油與菜籽油熱值的大小關(guān)系。
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 100 |
菜籽油 | 20 | 100 |
(3)實(shí)驗(yàn)中不足之處可能是_________造成的。
(4)小明同學(xué)糾正實(shí)驗(yàn)中不足之處后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收,而水的比熱容已知,于是他想利用這種實(shí)驗(yàn)測(cè)算出煤油的熱值,除了圖中裝置外,那么小明還要使用的測(cè)量?jī)x器是_________。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值_________(偏大/偏小)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新型電飯鍋煮飯時(shí)采用高溫和低溫兩種方式交替加熱,其內(nèi)部的電路可簡(jiǎn)化成如圖所示的電路,R1和R2均為電熱絲,S是溫度自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),高、低溫?fù)醯念~定電功率如下表表所示。求:
額定電壓 | 220V | |
額定電功率 | 低溫?fù)?/span> | 110W |
高溫?fù)?/span> | 660W |
(1)低溫煮飯時(shí)通過(guò)R1的電流;
(2)高溫燜煮10min消耗的電能;
(3)電熱絲R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小科同學(xué)探究“通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓和電阻的關(guān)系”。
(1)按照下圖連好電路,開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的最__________端(選填“左”或“右”);
(2)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小莉選擇阻值為5Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出電阻兩端的電壓和對(duì)應(yīng)的電流值如下表:
U(V) | 0. 5 | 1. 0 | 1. 5 | 2. 0 | 2. 5 | 3. 0 |
I(A) | 0. 1 | 0. 2 | 0. 3 | 0. 4 | 0. 5 | 0. 6 |
分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________;
(3)在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小莉的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A. 先用5Ω的電阻作為R接入電路中,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器,讀取相應(yīng)的電流值如圖所示,并記錄電流表示數(shù)為_______;
B. 再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)變阻器使____,讀取相應(yīng)的電流值;
C. 若實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是______;
(4)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)從5V變化到1V,同時(shí)觀察電流表示數(shù)由0.1A變?yōu)?/span>0.5A時(shí),定值電阻R0=______Ω,電源電壓U=_____V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,掛在橫桿上的兩個(gè)氣球大小一樣,甲氣球中裝入少量水。將燭焰同時(shí)靠近兩氣球的底部,稍后,乙氣球“啪”的一聲破了,但甲氣球加熱很長(zhǎng)時(shí)間,仍安然無(wú)恙,
(1)“燒不破”的甲氣球由于裝有水,而水的比熱容較________且水蒸發(fā)過(guò)程需要________(吸收、放出)熱量,所以甲球的溫度升高較慢。
(2)給乙氣球加熱直至破裂的整個(gè)過(guò)程中,氣球內(nèi)氣體內(nèi)能的變化情況是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】世乒賽中現(xiàn)在使用“40+”新球,新球與“40”舊球如圖甲所示,小華想比較兩種球的彈性大小,做了如下一次實(shí)驗(yàn):將兩球同時(shí)靜止釋放,比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性的大小,發(fā)現(xiàn)很難比較兩球彈起的高度,繼續(xù)觀察,兩球在桌面上反復(fù)彈跳,發(fā)現(xiàn)新球停止彈跳時(shí),舊球還在彈跳,如圖乙所示,小華就此得到舊球的彈性比新球好。
(1)將兩球同時(shí)靜止釋放時(shí),應(yīng)該控制_________相同;
(2)乒乓球彈跳過(guò)程中,它的機(jī)械能逐漸__________(增大、減小、不變);
(3)請(qǐng)你分析小華得到的結(jié)論是否恰當(dāng),并說(shuō)明理由:______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖可知( )
A.凸透鏡的焦距是20cm
B.當(dāng)物距為30cm時(shí),其成像特點(diǎn)可應(yīng)用于照相機(jī)
C.當(dāng)像距為60cm時(shí),物距可能為16cm
D.物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到60cm處的過(guò)程中,像逐漸變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天然氣灶給初溫為20℃、質(zhì)量為5kg的水加熱,完全燃燒了0.04m3的天然氣。已知天然氣灶燒水效率為50%,天然氣的熱值為4.2×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)。求:
(1)完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少?
(2)這次燒水過(guò)程中,水吸收的熱量是多少?
(3)在這次燒水過(guò)程中,水升高的溫度是多少?水的末溫是多少?
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