如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是（　　）
A．為了便于觀察，該實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B．B如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會變大
C．移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像
D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

A、在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實驗，故本選項正確．
B、平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會變化．
故本選項錯誤．
C、因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，不能發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像．故本選項錯誤．
D、如果多次改變玻璃板的位置，玻璃板前后移動，則像距物距不相等，所以會發(fā)現(xiàn)B始終不能與A的像完全重合，故本選項說法錯誤．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，麗華家墻上有一字幅“敢上九天攬月”，其中的“上”字如果在平面鏡中觀察，應(yīng)當(dāng)是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體：
（1）為便于觀察，該實驗最好在______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，其作用是既能看到B蠟燭，又能看到______，從而巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點燃A蠟燭，眼睛從______（填“A”或“B”）側(cè)向另一邊觀察，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小______；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板______．使用刻度尺的作用是______．
（3）在像的位置放置一塊光屏，______（選填“能”或“不能”）接收到像，所以平面鏡成的是______（選填“實”或“虛”）像．所以把手放在光屏的位置上，手______（填“會”或“不會”）被燒痛．
（4）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？______
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．
（5）如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因是______．
（6）圖2是經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息．______．
（7）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實驗的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？______更好，說出你的理由：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它所看到的像是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)的手表是數(shù)字式的電子表，當(dāng)它表面正對鏡面時，平面鏡中顯示的數(shù)字是如圖字樣，請問當(dāng)時的真實時是（　�。�
A．20點51分B．15點02分C．12點05分D．21點02分

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．
（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于______；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是______．
（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產(chǎn)生的影響是：______．
（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
過程把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變______，再做幾次實驗
方法幾次實驗中，使鋼尺振動的______相同，這里運用了______法
（2）探究平面鏡成像的特點：
過程方法用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置，這里運用了______法．
將一支點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像______，該位置就是蠟燭a的______的位置．這里運用了______法
問題討論將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡，并在它后面放一個光屏，為了能使蠟燭a在光屏上成一個清晰明亮的像，應(yīng)將蠟燭a______（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示醫(yī)生在為小紅同學(xué)檢查視力，小紅觀看的是平面鏡中視力表的像，她離視力表像的距離應(yīng)是______m．利用平面鏡檢查視力，這樣安排的好處是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

陽光斜照在白紙上，下圖中能夠表示這種反射情況的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案