小明同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料,探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較
泡沫塑料的形變程度
泡沫塑料的形變程度
來(lái)確定的.
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較乙圖和
圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)由乙圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
分析:(1)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯,可以根據(jù)物體形變程度大小判斷力的作用效果大。
(2)探究力的作用效果與受力的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積相同而壓力不同,分析圖示實(shí)驗(yàn),找出符合要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào).
(3)根據(jù)控制變量法的要求分析圖乙和圖丙所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:解:(1)壓力作用效果的大小可以通過(guò)泡沫塑料的形變程度來(lái)確定,泡沫塑料的形變程度越大,力的作用效果越明顯.
(2)由圖甲和乙圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同而壓力不同,壓力越大,壓力作用效果越明顯,由此可知:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)由乙圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力大小相等而受力面積不同,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,由此可知:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
故答案為:(1)泡沫塑料的形變程度;(2)甲;(3)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法與控制變量法,應(yīng)用控制變量法分析圖示情景即可正確解題.
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小明同學(xué)利用小桌、砝碼、細(xì)沙等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察
沙子的凹陷程度
沙子的凹陷程度
來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是
在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖
乙丙
乙丙
所示實(shí)驗(yàn).

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小明同學(xué)利用小桌、砝碼、細(xì)沙等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是______.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn).

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(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是______.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn).

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(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是______.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn).

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