6.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子的習俗.下面與粽子有關(guān)的說法中正確的是( 。
A.包粽子時,米粒之間有縫隙,說明分子間有間隙
B.煮粽子時,鍋上方冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象
C.手上沾些水,剛拿出鍋的粽子不燙手,利用了汽化吸熱
D.粽子放入冰箱冷凍一段時間,外表結(jié)了一層霜,這是凝固現(xiàn)象

分析 ①物質(zhì)由分子組成,分子之間存在間隙;
②物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,汽化過程需要吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化;
③物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝華;物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固.

解答 解:
A、分子直徑非常小,分子之間的間隙距離也非常小,不可能用肉眼直接觀察.此選項錯誤;
B、煮粽子時,鍋上方的水蒸氣遇到溫度較低的空氣變成小水滴,形成“白氣”,是液化現(xiàn)象.此選項錯誤;
C、手上沾些水,取放剛出鍋溫度較高的粽子時,手表面的水會汽化吸熱,避免手燙傷.此選項正確;
D、粽子表面的霜是冰箱中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶.此選項錯誤.
故選C.

點評 此題是一道關(guān)于熱現(xiàn)象的應(yīng)用題,考查的知識點較多,包括分子動理論、液化、凝華、汽化等物態(tài)變化,難度不大,考查的是我們對知識掌握的熟練程度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.培養(yǎng)菌種需要在恒溫下進行,如圖所示是探究小組設(shè)計的恒溫箱的簡易圖,他們將一段阻值為48Ω的電熱絲R1接入電源電壓為36V的電路中(假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化),請解答下列問題:
(1)電路工作時,電熱絲的電功率是多少?
(2)為了保證某種菌種的培養(yǎng),恒溫箱的發(fā)熱功率應(yīng)調(diào)整為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,小組討論提出以下兩種方案:
方案一:在恒溫箱內(nèi)串聯(lián)一個電熱絲R2,使箱內(nèi)發(fā)熱功率達到12W,求電熱絲R2的阻值;
(3)方案二:即在恒溫箱外串聯(lián)一個電阻R,使箱內(nèi)功率也可以達到12W,求電阻R的阻值.
(4)若按方案一設(shè)計電路,該電路1小時消耗的電能是多少?
(5)節(jié)約用電是一種責任,請分析以上兩種方案,通過計算說明,哪種方案較好?

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17.(1)著名馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,而且大氣壓是變化的.海平面附近大氣壓接近于105帕,相當于76厘米汞柱.
(2)請你觀察如圖所示的三個不同地方燒水時的現(xiàn)象,從中可知北京當時大氣壓值等于(填“大于”、“等于”或“小于”)一個標準大氣壓,這個現(xiàn)象可以間接說明大氣壓隨高度增加而減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ安蛔儭被颉皽p小”)

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14.如圖所示,滑動變阻器標有“50Ω 1A”的字樣,電源電壓為18V恒定不變,當開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)0.5A、電壓表的示數(shù)為5V.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電路的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖,質(zhì)量為50kg的小明從地面上跳起,畫出小明受到重力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的m-V圖象,下列說法中正確的是( 。
A.若甲、乙物質(zhì)體積相等,甲的質(zhì)量大
B.將等質(zhì)量的甲、乙實心物體放入水中靜止后,乙受到的浮力大
C.將甲制成的實心物體放入裝滿水的容器中,水對容器底的壓強變大
D.用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實心正方體,把它們放在水平地面上時,甲對地面的壓強小

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18.圖甲是汽車車廂的鎖扣,用力向下壓鎖扣的把手,就會把車廂的兩個箱板鎖定在一起.請在圖乙的簡化圖中作出:
(1)在A點向下壓把手時的最小動力F1;
(2)動力臂ι1;
(3)B點所受的阻力F2

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15.學習物理知識以后,同學們對身邊的事或物進行了估測,以下較為貼近實際的是( 。
A.學校的課桌高約為0.8dmB.步行速度約為1.3m/s
C.某同學跑100m成績?yōu)?4sD.正常人1min的心跳約70次

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列數(shù)據(jù)中不符合實際情況的是(  )
A.小明以正常的步行速度登上三樓的教室,克服重力做功的功約為3000J
B.1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作10h
C.對人體的安全電壓不高于36V
D.汽油機的效率可以達到99%

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