【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景,據(jù)此你能得出的結(jié)論是:速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景,據(jù)此你能得出結(jié)論是:
(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?

【答案】
(1)越大
(2)質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大
(3)不能
【解析】解:(1)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是,速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;(2)圖乙兩小球的質(zhì)量相等,滾下的高度不同,探究的是動能與速度的關(guān)系;圖乙中兩小球的質(zhì)量相同,滾下的高度越大,到達水平面的速度越大,將木塊推得越遠,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;(3)若水平面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去.木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定.所以鐵球動能的大小就無法比較.

故答案為:(1)越大;(2)質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;(3)不能.

(1)分析圖甲,兩小球的質(zhì)量不同,可探究動能與質(zhì)量的關(guān)系;(2)分析圖乙,小球滾下的高度不同,到達水平面的速度不同,可探究動能與速度的關(guān)系;(3)由牛頓第一定律內(nèi)容分析回答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在喜慶的日子里,人們有時要敲鑼打鼓,當鼓正在發(fā)聲時,我們把小紙屑放在鼓面上,發(fā)現(xiàn)小紙屑會不停地跳動,說明鼓在發(fā)聲時鼓面是的,鼓聲是通過(填介質(zhì)名稱)傳到人們耳朵中的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把電路的元件 ________的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流 ________通過另一個元件;把電路的元件 ________的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流 ________通過另一個元件.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室里懸掛的電燈處于靜止狀態(tài),假如它受到的所有力全部消失,它將

A. 加速下落 B. 勻速下落

C. 保持靜止 D. 可以向任何方向運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運汽油的汽車都有一條鐵鏈子拖地,它的作用是( 。

A. 發(fā)出聲響,讓路人注意 B. 作為運油車的統(tǒng)一標志

C. 通過它向空氣和大地散熱 D. 將摩擦起電所帶的電荷導(dǎo)入大地,從而避免危害

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一漁民駕駛一艘動力木船在湖中打漁,發(fā)現(xiàn)離水面0.5m處的船板漏了一個面積是10cm2的漏洞,湖水從漏洞噴入船中,漁民緊急處理補好漏洞了,避免了危險.求:
(1)若船以3m/s的速度行駛3min,則船可以駛出多遠;
(2)漏洞處湖水的壓強是多少;
(3)補好漏洞至少需要多大的壓力.(取g=10N/kg,湖水的密度等于純水的密度)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)育正常的小雷身高約1.7m,為了準確測量兩手伸開的臂展長度,應(yīng)選用的刻度尺是( 。
A.量程0~2m,分度值1cm
B.量程0~10m,分度值1dm
C.量程0~1m,分度值1cm
D.量程0~15cm,分度值1mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體中,不具有勢能的是(
A.停在空中的直升機
B.擰緊的鐘表發(fā)條
C.在水平地面上滾動的小球
D.拋在空中的鉛球

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖甲的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是未完成連接的實驗電路。

(1)請你按要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的鏈接。要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大____________。

(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是:_______。(寫出一個)

(3)電路正常后,小明閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是_______A,小燈泡的阻值是_______Ω(小數(shù)點后保留一位)。

(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式。

實驗步驟:

A.按照設(shè)計的電路圖連接電路;

B.S斷開時,讀出電流表示數(shù)記錄為I1

C.__________________________________

表達式:Rx= _____________(用已知物理量和測量出物理量的符號表示)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案