下圖所示的電路，電源電壓為6 V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“50 Ω　2 A”字樣．

(l)將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開(kāi)S2，求電流表的示數(shù)I1．

(2)保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數(shù)I＝5 I1，求R2的阻值．

(3)將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.68 A，求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：初中物理課外練習(xí)冊(cè)·第二冊(cè)下 題型：021

如下圖所示的電路，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)，下列判斷中正確的是

[　　]

A．電壓表的示數(shù)變大
B．電流表的示數(shù)變大
C．燈的亮度不變
D．電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2007年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷、物理試卷 題型：058

小王在參加物理課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師提供了如下圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻．要求小王在不拆開(kāi)電路的情況下，只用一只量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的電流表和若干導(dǎo)線估測(cè)未知電阻RX的值．小王感到有些畏難，請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助小王解決這個(gè)問(wèn)題．

(1)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟及所要測(cè)出的量是：

(2)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)，得出的RX為_(kāi)_______(用測(cè)出量和已知量表示)．

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科目：初中物理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_________．
（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)_________；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最_________（填“左”或“右”）．
（3）連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于_________．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=_________．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如下圖所示的電路．電源電壓未知且恒定不變．請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①只閉合開(kāi)關(guān)S1， _________ ；
② _________ ；
電阻表達(dá)式：Rx= _________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小王在參加物理課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師提供了如下圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻.要求小王在不拆開(kāi)電路的情況下，只用一只量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的電流表和若干導(dǎo)線估測(cè)未知電阻RX的值．小王感到有些為難，請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助小王解決這個(gè)問(wèn)題．

    (1)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟及所要測(cè)出的量是：

    (2)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)，得出的RX為_(kāi)______(用測(cè)出量和已知量表示).

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