【題目】同窗三年，同學(xué)們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”．通過聲音識別同學(xué)的主要依據(jù)是（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

【答案】C

【解析】試題分析：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解：不同的人在說話或唱歌時，由于聲帶結(jié)構(gòu)的差異，發(fā)聲的音調(diào)和響度可以相同，但音色不會完全相同，所以“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色判斷的．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 夏天，我們看到的冰糕表面有白霜是一種凝固現(xiàn)象

B. 放入衣柜中的樟腦丸變小是熔化現(xiàn)象

C. 電冰箱是利用致冷物質(zhì)迅速汽化吸熱，使電冰箱內(nèi)溫度降低

D. 高壓鍋是利用液體沸點(diǎn)隨液面上方氣體壓強(qiáng)的增大而降低，使食物容易被煮熟

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于聲音的產(chǎn)生，下列說法中正確的是

A．一切振動的物體都能發(fā)聲

B．只有固體的振動才能發(fā)聲

C．物體不振動也能發(fā)聲

D．振動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體，若甲、乙兩物體的速度之比是3∶2，甲、乙兩物體的運(yùn)動路程之比是3∶4，則它們的運(yùn)動時間之比是（ ）

A．8∶9 B．9∶8 C．1∶2 D．2∶1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】護(hù)士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M(jìn)行消毒，病人會感到此處變涼爽，這一現(xiàn)象說明 ；體溫計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】深秋的早晨起床時可看到房間玻璃窗上有許多小水珠，這些水珠在（ ）

A．窗玻璃朝房內(nèi)的一面 B．窗玻璃朝房外的一面

C．窗玻璃的里外兩面 D．不能斷定在哪一面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上．為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲

B. 敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量

C. 貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號

D. 貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面有一些溫度值，請?jiān)讴?8℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中選擇正確答案填寫在橫線上：水沸騰時的溫度是 ；人體的正常溫度是 ；洗澡水的最佳溫度是 ；人感到最舒服的溫度是 ；冰箱冷凍室的溫度是 ；水結(jié)冰時的溫度是 ；炸雞肋時的油溫是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，不能夠探究聲音產(chǎn)生的條件是（ ）

A．把一支短鉛筆固定在大鐘上，敲響大鐘，拿一張紙迅速從筆尖上劃過，紙上留下鋸齒狀的曲線

B．敲鐵管的一端，在另一端可以聽到兩次敲擊聲

C．在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫會隨著音樂起舞

D．把敲響的音叉接觸懸掛著塑料泡沫球，塑料泡沫球被彈起

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同步練習(xí)冊答案