(6分)如圖所示,是同學(xué)們探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,其中使用的木塊因木紋不同,側(cè)面比正面粗糙。

小明選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測量,實驗數(shù)據(jù)整理如下表:

接觸面
序號
壓力/N
摩擦力/N
接觸面
序號
壓力/N
摩擦力/N



木塊正
面與木
板面
1
1.7
0.3



木塊正
面與玻
璃面
7
1.7
0.4
2
3.7
0.8
8
3.7
1.3
3
5.7
1.2
9
5.7
1.8



木塊側(cè)
面與木
板面
4
1.7
0.6



木塊側(cè)
面與玻
璃面
10
1.7
0.4
5
3.7
1.5
11
3.7
1.0
6
5.7
2.5
12
5.7
1.6
 
(1)實驗中應(yīng)使用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板(或玻璃)上做             運動,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)分析表中序號為1、2、3(或4、5、6……)的三組實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:           
                                                             。
(3)小明比較情況一和情況三中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),壓力相同時,木塊在       表面上受到的摩擦力更大,分析得出:情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面粗糙。他的依據(jù)是,在其他條件相同時,                  ,滑動摩擦力越大。   
(4)同組的曉宏提出不同意見,他認(rèn)為玻璃表面比木板表面光滑得多,情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面要光滑。當(dāng)壓力相同時,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應(yīng)該更小。
于是,同學(xué)們進一步分析了情況三和情況四中的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):當(dāng)壓力為1.7N時,兩種情況的摩擦力均為0.4N,但是隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,接觸面變光滑時摩擦力更        。
(5)為什么出現(xiàn)“接觸面變光滑摩擦力反而增大”?曉宏聯(lián)想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤,如圖所示。把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時,掛衣鉤掛不住物體;當(dāng)把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時,就可以懸掛較重的物體。

由此曉宏猜想可能是:            使接觸面之間的壓力增大,從而增大了摩擦力。這種猜想是否合理?還有其他原因嗎?他準(zhǔn)備和同學(xué)們分頭查閱資料,并咨詢老師繼續(xù)進行探究。

(1)勻速直線   (2)在其他條件相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
(3)玻璃   接觸面越粗糙    (4)大    (5)大氣壓(或大氣壓力)

解析試題分析:(1)摩擦力不能直接測量,要利用二力平衡的原理通過拉力來間接測量,這就要求必須使木塊做勻速直線運動;
(2)觀察1、2、3(或4、5、6……)的三組實驗實驗數(shù)據(jù),接觸面的粗糙程度相同,隨著壓力增大,摩擦力增大,所以可得結(jié)論:在其他條件相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
(3)分別比較1、7或2、8或3、9的數(shù)據(jù)可知,壓力相同時,木塊在玻璃面上受到的摩擦力大,根據(jù)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大的規(guī)律,可以知道木塊正面與玻璃面的接觸面更粗糙;
(4)比較3、4兩種情況中的8、11或9、12的數(shù)據(jù),可以看出壓力相同時,情況3的摩擦力大于情況4的摩擦力,看來接觸面變光滑時摩擦力更大了;
(5)掛衣鉤利用的是大氣壓的作用,所以類比掛衣鉤,他們的猜想是大氣壓使接觸面之間的壓力增大,從而增大了摩擦力。
考點:摩擦力 實驗探究方法

練習(xí)冊系列答案
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(2)測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車收到時,汽車距測速儀的距離是多少?
(3)測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車收到時,汽車距測速儀的距離是多少?
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實驗次數(shù)
長方體木塊的放置方式
彈簧測力計的示數(shù)
1
平放
1.2
2
豎放
1.2
3
側(cè)放
1.2
(1)在探究這個問題時,應(yīng)先控制接觸面的粗糙程度和     相同,再分別以三種不同的方式放置木塊,并用彈簧測力計拉著該木塊在水平木板上做勻速直線運動。
(2)通過對以上實驗數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與接觸面的大小      。

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(6分)快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越大,感覺空氣阻力越大。由此小強同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān)。

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汽車速度v/(km·h-1
20
30
40
50
60
70
80
彈簧測力計示數(shù)F/N
0.2
0.3
0.6
1.0
1.4
2.4
3.1
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小           對實驗結(jié)果的影響。根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的阻力大;
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)軸中描繪出空氣阻力跟速度的關(guān)系曲線。根據(jù)圖像,某同學(xué)得出:“物體所受空氣阻力與運動速度成正比”的結(jié)論,你認(rèn)為他的說法是_____的(選填“正確”或“錯誤”)。
(3)實驗完畢后,小強又進行了思考:從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?
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(3)請你指出下圖測量工具在使用過程中的錯誤:(每空2分,計6分)
A:                       ;B:                           
C:                                             

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采用高壓鍋做飯,是利用了鍋內(nèi)水上方的氣壓大于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時,水的沸點       100,從而使煮飯比較省時間。(選填“高于”、“低于”或“等于”)

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