溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧．這是水蒸氣遇冷 形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見蹤影，這是雪花 成水融入溫 泉水中(填物態(tài)變化名稱)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：計(jì)算題

（2017秋•成安縣期末）一艘捕魚船在海上利用聲吶裝置探測(cè)魚群，當(dāng)向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波，求魚群當(dāng)時(shí)離漁船有多遠(yuǎn)？（若超聲波在海水中的速度是1500m/s）

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，南寧市區(qū)日產(chǎn)3 000 t生活垃圾，而“垃圾是放錯(cuò)位的資源”，利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過多帶來的問題．若完全燃燒1 t的生活垃圾可發(fā)電210 kW·h.則完全燃燒3 000 t生活垃圾可發(fā)電_____kW·h，這些電能可供功率為1 kW的空調(diào)正常工作_____h，可以使_____kg的水溫度升高60 ℃.[不計(jì)熱量損失，水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)，小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)回答下列問題．

（1）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是________；（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí)，其狀態(tài)是________（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：填空題

某物體從200℃開始熔化，直到250℃還未熔化完，則這種物質(zhì)一定是__________.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：單選題

炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長(zhǎng)時(shí)間后，杯中的冰塊全部變成了液態(tài)水，下面的圖象能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：單選題

保溫瓶里裝有1600克0℃的水，然后放進(jìn)8克-1℃的冰，蓋好瓶塞，過一會(huì)兒，下列情況會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A. 有少量水會(huì)結(jié)成冰 B. 有少量冰熔化成水 C. 冰和水的質(zhì)量都不變 D. 冰和水的溫度都不變

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型：填空題

2018年1月3日亳州大地普降瑞雪，雪形成的物態(tài)變化是屬于_____，且是_____（吸熱/放熱）；大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地使路面上堅(jiān)硬的冰熔化，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_____，加快冰雪的_____．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第13章 《內(nèi)能》 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗�，屬于�?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A. 滑滑梯臀部發(fā)熱 B. 搓手取暖

C. 鉆木取火 D. 水蒸氣將塞子沖出

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同步練習(xí)冊(cè)答案