【題目】如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為6Ω，電阻R2的阻值為18Ω． 當開關S閉合時，電壓表示數(shù)為 3V．求：
（1）電流表的示數(shù) I；
（2）電源兩端的電壓 U．

【答案】
（1）解：開關S閉合時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓，

電路中的電流I=I1= = =0.5A，即電流表示數(shù)為0.5A


（2）解：根據(jù)歐姆定律可得，

R2兩端的電壓U2=IR2=0.5A×18Ω=9V，

則電源電壓U=U1+U2=3V+9V=12V


【解析】（1）開關S閉合時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓，根據(jù)I= 求出電流即可；（2）根據(jù)歐姆定律求出R2兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)分壓特點求出電源電壓．
【考點精析】掌握歐姆定律及其應用是解答本題的根本，需要知道歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習冊系列答案
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（1）完成圖乙未連接完整的實物圖；
（2）如圖乙，小明先將R1的滑片移至最左端，調節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的，，，每次移動R1的滑片后，應向（填“左”或“右”）移動　R2�。ㄌ睢癛1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)為V，并記錄各次移動后電流表示數(shù)．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明繪制了電流表的示數(shù)I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙，根據(jù)該圖象的變化趨勢得到電壓一定時電流與電阻成反比的結論（填“能”或“不能”）．
（1）完成圖乙未連接完整的實物圖；
（2）如圖乙，小明先將R1的滑片移至最左端，調節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的，，，每次移動R1的滑片后，應向（填“左”或“右”）移動　 （填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)為　 V，并記錄各次移動后電流表示數(shù)．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明繪制了電流表的示數(shù)I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙，根據(jù)該圖象的變化趨勢 得到電壓一定時電流與電阻成反比的結論（填“能”或“不能”）．

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【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．

（1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲所示的實驗電路補充完整．
（2）小彬將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是 （寫出一種）；排除故障后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為　 　A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持 表的示數(shù)不變，應將滑動變阻器的滑片P向 （選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)．
（4）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成 比．
（5）實驗結束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導小彬分析了不能更換的原因．你認為其原因是

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S1

斷開

斷開

閉合

閉合

S2

接b

接a

接a

接b

功率

P0=0

P1=22W

P2=44W

Px


（1）求R1和R2的阻值；
（2）求出表中的“Px”；
（3）老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的，假設小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃，則用“中溫擋”加熱的方式需要多長時間．（設電熱絲發(fā)熱全部被馬桶圈吸收，馬桶圈的質量m=500g，馬桶圈材料的比熱容c=0.44×l03J/（kg℃））

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