【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗。

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此,你能得出的結(jié)論是______;寫出得出結(jié)論的思路:______。

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此,你能得出與重力勢能相關(guān)的結(jié)論是______;

(3)實驗時,做對比的兩組實驗中木塊擺放在水平面上的位置是否要一定相同?______。你的理由是______

【答案】 當(dāng)速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大 小球動能越大,對木塊做的功越多,木塊移動得越遠(yuǎn) 當(dāng)質(zhì)量一定時,高度越高,重力勢能越大 小球在水平面上運動時會克服阻力做功損失動能

【解析】(1)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系;小球的動能越大,對木塊做的功越多,木塊移動的距離越遠(yuǎn),所以得出的結(jié)論是,速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;

(2)由圖乙知,實驗中通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小;兩次使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止滑下,控制小球的速度相同,質(zhì)量不同,且質(zhì)量越大將木塊推動得越遠(yuǎn),可得物體的速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大;

(3)小球在水平面上運動時克服摩擦阻力做功,動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;小球運動的距離越遠(yuǎn),做功越多,減少的動能也就越多,所以做對比的兩組實驗中木塊擺放在水平面上的位置要一定相同;

故答案為:(1). 當(dāng)速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大 (2). 小球動能越大,對木塊做的功越多,木塊移動得越遠(yuǎn) (3). 當(dāng)質(zhì)量一定時,高度越高,重力勢能越大 (4). (5). 小球在水平面上運動時會克服阻力做功損失動能

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