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如圖所示,變阻器的電阻線    部分接入電路中(填AP或PB),當滑片P向右移動時,電流表的示數將    ,燈泡的亮度將   
【答案】分析:滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個接線柱,其在電路中的作用是通過改變電路中電阻線的長度來改變電阻的大小,從而改變電路中的電流;哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的,它就是下面被連接的接線柱與滑片P之間的部分.
解答:解:由圖中可知:變阻器接入電路中的是AP段,當滑片P向右移動時,連入電路中的電阻變大,根據歐姆定律可知,電流表的示數將變小,燈泡的亮度變暗,因為燈泡的電阻不變,電流變小,根據P=I2R可知燈泡變暗.
故本題答案為:AP,變小,變暗.
點評:本題主要考查學生對:滑動變阻器的接法和在電路中的作用的了解和掌握,是一道基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

28、電阻箱是一種能夠表示出電阻值的變阻器,如圖所示電阻箱的示數是
162
Ω.

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一位同學用伏安法測量小燈泡的電阻:
(1)它連接的電路如圖所示,他的連接有什么錯誤?請用“×”把錯誤的連線標出并在圖中改正.
(2)電路正確連接后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,造成燈泡不亮的原因有以下幾個猜測,你認為不合理的是:
E
E

A.電池沒電了
B.開關接觸不良
C.滑動變阻器的電阻太大了
D.燈泡燒壞了
E.電流表短路了
F.電壓表短路了
G.電路中的某條導線斷了
(3)把電路修理好后,某次測量中,電流表和電壓表的讀數如圖所示,此時小燈泡的電阻值是
5
5
Ω.
(4)當測量了幾組電流電壓值后,他畫出U-I圖線,發(fā)現(xiàn)圖線與測量定值電阻的阻值時畫出的圖線不同,請分析造成這種現(xiàn)象的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?天津)某校科技小組自制一臺可以測量電阻阻值的歐姆表,如圖所示,歐姆表電路由一只靈敏電流表 G,定值電阻 R0,滑動變阻器和干電池(設 電壓不變)組成.使用時可把待測電阻接在 A、B 兩端.為了能直接從靈敏電流 表表盤上讀出 A、B 端接入的電阻的阻值,需在表盤上重新標注 A、B 間所測的 電阻的阻值數.當將 A、B 兩端直接連接在一起時,調節(jié)滑動變阻器使靈敏電流 表指針偏轉到最大位置處(滿偏),已知此時靈敏電流表內阻、滑動變阻器的 有效值和定值電阻 R0 的總阻值為 15Ω.問:
(1)在該歐姆表指針滿偏的位置處,盤面應標注的示數是多少?
(2)當 A、B 間斷開時,該歐姆表指針所指的位置處,盤面應標注的示數是多少?
(3)該歐姆表表盤正中間位置處應標注的示數是多少?簡要說明為什么.
(4)該歐姆表表盤上的刻度值是否均勻?請從電路原理上說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某測量儀器及其控制電路如圖所示.儀器的等效內阻為100Ω,正常工作電流為100~300mA,電源電壓為30V.控制電路由兩個滑動變阻器組成,為了快速準確地調節(jié)儀器的工作電流,應選用哪一組變阻器?( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V.燈泡銘牌標著“18V,9W”,電源電壓恒為U=24V.
(1)當滑動變阻器連入電路的電阻值為36Ω時,燈泡消耗的實際功率.
(2)當滑動變阻器的阻值為何值,滑動變阻器的功率最大,最大值是多少?
(3)當滑動變阻器左右任意滑動時,電路能安全工作,滑動變阻器連入電路中的電阻的變化范圍.

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